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19.如圖,直線l1過(guò)點(diǎn)A(0,-5),點(diǎn)B(5,0),直線l2與x軸交于點(diǎn)C(-1,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,-1),兩直線l1,l2相交于點(diǎn)P,求△PAD的面積是4.

分析 根據(jù)點(diǎn)A、B以及C、D的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線AB、CD的解析式,聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,解之即可得出點(diǎn)P的坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論.

解答 解:設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),
將點(diǎn)A(0,-5)、B(5,0)代入y=kx+b中,
$\left\{\begin{array}{l}{b=-5}\\{5k+b=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=-5}\end{array}\right.$,
∴直線AB的解析式為y=x-5.
同理可求出直線CD的解析式為y=-x-1.
聯(lián)立直線AB、CD的解析式成方程組,
$\left\{\begin{array}{l}{y=x-5}\\{y=-x-1}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-3}\end{array}\right.$,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-3),
∴S△PAD=$\frac{1}{2}$AD•xP=$\frac{1}{2}$×[-1-(-5)]×2=4.
故答案為:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了兩條直線平行或相交問(wèn)題、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式、三角形的面積以及解二元一次方程組,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2-2mx+m2+m的頂點(diǎn)為C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示)
(2)直線y=x+2與拋物線交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在拋物線的對(duì)稱軸左側(cè).
①若P為直線OC上一動(dòng)點(diǎn),求△APB的面積;
②在線段AB上找一點(diǎn)P,連接CP,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿線段CP以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位前進(jìn),然后沿線段PB以每秒$\sqrt{2}$個(gè)長(zhǎng)度單位前進(jìn)到點(diǎn)B,從點(diǎn)C出發(fā)到點(diǎn)B最少用時(shí)4秒,最少用時(shí)的總行程為2$\sqrt{2}$+2個(gè)長(zhǎng)度單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.小華從家里到學(xué)校的路是一段平路和一段下坡路,假設(shè)他始終保持平路每分鐘走60米,下坡路每分鐘走80米,上坡路每分鐘走40米,從家里到學(xué)校需10分鐘,從學(xué)校到家里需15分鐘.從小華家到學(xué)校的下坡路長(zhǎng)400米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知(x2+y22+2(x2+y2-4)=0,則x2+y2的值是2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,已知D為BC上一點(diǎn),∠B=∠1,∠BAC=78°,則∠2=( 。
A.78°B.80°C.50°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在平行四邊形ABCD中,AC是對(duì)角線,∠ACD=90°.點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),AF平分∠BAC,CF⊥AF于點(diǎn)F.連接EF.
(1)求證:∠AFE=∠CFE;
(2)過(guò)點(diǎn)B作BG⊥AF分別交AF、AC于點(diǎn)H、G.求證:EF=$\frac{1}{2}$CG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.若一個(gè)矩形長(zhǎng)為m cm.寬為n cm,(m>n)
(1)若這個(gè)矩形長(zhǎng)增加2cm,寬增加2cm,則面積增加了18cm2;若這個(gè)矩形長(zhǎng)減少1cm,寬增加1cm,則面積增加了2cm2,求$\frac{m}{n}$-$\frac{n}{m}$的值;
(2)若以m  cm為邊長(zhǎng)的正方形與以n  cm為邊長(zhǎng)的正方形的面積和是這個(gè)矩形面積的3倍,求$\frac{m}{n}$-$\frac{n}{m}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖M,N,P,R分別是數(shù)軸上四個(gè)整數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),其中有一點(diǎn)是原點(diǎn),并且MN=NP=PR=1,數(shù)a對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在M與N之間,數(shù)b對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在P與R之間,若|a|+|b|=2,則原點(diǎn)是N或P(填入M、N、P、R中的一個(gè)或幾個(gè)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.計(jì)算:8a2-[a2+(4a2-2a)-3(a2-3a)]+(3a2+a)

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同步練習(xí)冊(cè)答案