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把命題改寫成”如果…那么…”的形式．

（1）對(duì)頂角相等．

（2）兩直線平行，同位角相等．

（3）等角的余角相等．

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【解析】

試題分析：找出原命題的條件和結(jié)論即可得出答案．

【解析】
（1）如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等；

（2）如果兩直線平行，那么同位角相等；

（3）如果兩個(gè)角同為等角的余角，那么這兩個(gè)角相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，△BDC′是將矩形紙片ABCD沿BD折疊得到的，BC′與AD交于點(diǎn)E，則圖中共有全等三角形（ ）

A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì)

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氣象愛好者孔宗明同學(xué)在x（x為正整數(shù)）天中觀察到：①有7個(gè)是雨天；②有5個(gè)下午是晴天；③有6個(gè)上午是晴天；④當(dāng)下午下雨時(shí)上午是晴天．則x等于（ ）

A.7 B.8 C.9 D.10

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紹興一中新來了三位年輕老師，蔡老師、朱老師、孫老師，他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程．其中，三個(gè)人有以下關(guān)系：

①物理老師和政治老師是鄰居；

②蔡老師在三人中年齡最小；

③孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)校回家；

④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；

⑤在雙休日，英語老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球．

根據(jù)以上條件，可以推出朱老師可能教（ ）

A.歷史和生物 B.物理和數(shù)學(xué) C.英語和生物 D.政治和數(shù)學(xué)

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試寫出命題“兩條直線相交，只有一個(gè)交點(diǎn)”的題設(shè)部分和結(jié)論部分．判斷它是真命題還是假命題，并簡(jiǎn)要說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

“等腰梯形同一底上的兩個(gè)角相等”改為如果 ，那么 ．

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“兩直線被第三條直線所截，同位角相等”是 命題（填真或假）

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（2009•玉山縣模擬）下列命題中，正確的是（ ）

A.對(duì)角線互相垂直的四邊形是正方形

B.任意兩個(gè)等腰梯形一定相似

C.圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)

D.平行四邊形既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形

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= ； = ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案