【題目】函數(shù)
和
在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P是
的圖象上一動(dòng)點(diǎn),作PC⊥x軸于點(diǎn)C,交
的圖象于點(diǎn)A,作PD⊥y軸于點(diǎn)D,交
的圖象于點(diǎn)B,給出如下結(jié)論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會(huì)發(fā)生變化;④PA=3AC,其中正確的結(jié)論序號(hào)是( )
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A.①③B.②③④C.①③④D.①④
【答案】C
【解析】
設(shè)點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
,則
,
,
,
,
.①根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)
的幾何意義即可得出
;②由點(diǎn)的坐標(biāo)可找出
,
,由此可得出只有
時(shí)
;③利用分割圖形法求圖形面積結(jié)合反比例系數(shù)
的幾何意義即可得知該結(jié)論成立;④結(jié)合點(diǎn)的坐標(biāo)即可找出
,
,由此可得出該結(jié)論成立.問(wèn)題得解.
解:設(shè)點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
,則
,
,
,
,
.
①
,
,
與
的面積相等,故①成立;
②
,
,
令
,即
,
解得:
.
當(dāng)
時(shí),
,②不正確;
③
.
四邊形
的面積大小不會(huì)發(fā)生變化,故③正確;
④
,
,
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,
,故④正確.
綜上可知:正確的結(jié)論有①③④.
故選:C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
ABC中,∠ACB=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC的長(zhǎng)為半徑作⊙A,交AB于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,交⊙A于點(diǎn)F,連接AF,BF,DF.
(1)求證:BF是⊙A的切線;
(2)填空:
①當(dāng)四邊形ADFE是周長(zhǎng)為20的菱形時(shí),BF= ;
②當(dāng)
= 時(shí),四邊形ACBF是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一把矩形直尺ABCD和一塊含30°角的三角板EFG擺放在平面直角坐標(biāo)系中,AB在x軸上,點(diǎn)G與點(diǎn)A重合,點(diǎn)F在AD上,三角板的直角邊EF交BC于點(diǎn)M,反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)F,M.若直尺的寬CD=3,三角板的斜邊FG=
,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把有一組鄰邊相等,一組對(duì)邊平行但不相等的四邊形稱作“準(zhǔn)菱形”.
(1)證明“準(zhǔn)菱形”性質(zhì):“準(zhǔn)菱形”的一條對(duì)角線平分一個(gè)內(nèi)角.
(要求:根據(jù)圖1寫(xiě)出已知,求證,證明)
已知:
求證:
證明:
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(2)已知.在△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4.若點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且四邊形ABDE為“準(zhǔn)菱形”.請(qǐng)?jiān)谙铝薪o出的△ABC中,作出滿足條件的所有“準(zhǔn)菱形”ABDE,并寫(xiě)出相應(yīng)DE的長(zhǎng).(所給△ABC不一定都用,不夠可添)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線
與雙曲線
交于點(diǎn)
和點(diǎn)
,與
軸、
軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)
,點(diǎn)
的坐標(biāo)是
,點(diǎn)
是
軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)填空:①
,
;
②B點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
(2)若
,求此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長(zhǎng)為
的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax2上.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;拋物線的解析式為 ;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,求△DBC的面積;
(3)在拋物線上是否還存在點(diǎn)P(點(diǎn)B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是墻壁上在
,
兩條平行線間的邊長(zhǎng)為
的正方形瓷磚,該瓷磚與平行線的較大夾角為
,則兩條平行線間的距離為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與坐標(biāo)軸交于
兩點(diǎn),與反比例函數(shù)
的圖象交于
點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
軸,垂足為
,連接
.已知
.
(1)如果
,求
的值;
(2)試探究
與
的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“南昌之星”摩天輪,位于江西省南昌市紅谷灘新區(qū)紅角洲贛江邊上的贛江市民公園,摩天輪高160m(最高點(diǎn)到地面的距離).如圖,點(diǎn)O是摩天輪的圓心,AB是其垂直于地面的直徑,小賢在地面點(diǎn)C處利用測(cè)角儀測(cè)得摩天輪的最高點(diǎn)A的仰角為45°,測(cè)得圓心O的仰角為30°,則摩天輪的半徑為_____m.(結(jié)果保留根號(hào))
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