如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,動點M從點A出發(fā),沿A→B→C向終點C運動,連接DM交AC于點N,若點M運動所經(jīng)過的路程為x(6≤x≤12),那么當(dāng)△ADN為等腰三角形時,x的值為___________。
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6、12、
(少一個扣1分)
【解析】
試題分析:根據(jù)正方形的性質(zhì)點M與點B、C重合時△ADN是等腰三角形;AN=AD時,利用勾股定理列式求出AC,再求出CN,然后求出△ADN和△CMN相似,利用相似三角形對應(yīng)邊成比例列式求出CM,然后求出BM即可得解.
試題解析:∵四邊形ABCD是正方形,
∴當(dāng)x=6時,點M與點B重合,AN=DN,△ADN為等腰三角形,
當(dāng)x=12時,點M與點C重合,AD=DN,△ADN為等腰三角形,
當(dāng)AN=AD時,在Rt△ACD中,AC=6
CN=AC-AN=6
-6
∵正方形ABCD的邊BC∥AD,
∴△ADN∽△CMN,
,即
,解得CM=6
-6,
∴BM=BC-AM=6-(6
-6)=12-6
x=AB+BM=6+12-6
=18-6![]()
綜上所述,x為6或12或18-6
時,△ADN為等腰三角形.
故答案為:6或12或18-6
.
考點:正方形的性質(zhì);等腰三角形的判定.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0(c是常數(shù))沒有實根,那么c的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AC交BD于點O,請你從三項中選出兩個作為條件,另一個作為結(jié)論,寫出一個真命題,并加以證明.
①OA=OC ②OB=OD ③AB∥CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,是軸對稱圖形的有( ) 個
①角;②線段;③等腰三角形;④直角三角形;⑤圓;⑥銳角三角形
A、2 B、3 C、4 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為響應(yīng)吉安市2014年創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市的號召,某校對八年級各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進行了統(tǒng)計,各班統(tǒng)計人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
(1)求該年級平均每班有多少文明行為勸導(dǎo)志愿者?并將條形圖補充完整;
(2)該校決定本周開展主題實踐活動,從八年級只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級中任選兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來自同一班級的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知線段AB=10,點C是線段AB的黃金分割點(AC>BC),則AC的長為_________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吉州區(qū)“人文社區(qū),溫馨家園”建設(shè)被推薦參加2013年中國社區(qū)治理十大創(chuàng)新成果。2014年進行了網(wǎng)絡(luò)投票,截止到3月7日共收到投票3680000張,這個數(shù)用科學(xué)計數(shù)法表示為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若一次函數(shù)的圖像過點(0,2),且函數(shù)y隨自變量x的增大而增大,請寫出一個符合要求的一次函數(shù)表達式:_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,梯形ABCD中,AD=BC,F為BC的中點,AB=2,∠A=120°,過點F作EF⊥BC交DC于點E,且EF= 3 ,求DC的長.
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