【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)經(jīng)過原點O和
兩點,點P在該拋物線上運(yùn)動,以點P為圓心的⊙P總經(jīng)過定點A(0, 2).
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)求證:在點P運(yùn)動的過程中,⊙P始終與x軸相交;
(3)設(shè)⊙P與x軸相交于M、N兩點,M在N的左邊.當(dāng)△AMN為等腰三角形時,直接寫出圓心P的橫坐標(biāo).
![]()
【答案】(1)
,
;(2)見解析;(3)0或
或![]()
【解析】
(1)根據(jù)題意得出二次函數(shù)一般形式進(jìn)而將已知點代入求出a,b,c的值即可;
(2)設(shè)P(x,y),表示出⊙P的半徑r,進(jìn)而與
x2比較得出答案即可;
(3)分別表示出AM,AN的長,進(jìn)而分別利用當(dāng)AM=AN時,當(dāng)AM=MN時,當(dāng)AN=MN時,求出a的值,進(jìn)而得出圓心P的橫坐標(biāo)即可.
(1)∵拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的對稱軸為y軸,且經(jīng)過(0,0)和(
,
)兩點,
∴拋物線的一般式為:y=ax2,
∴
=a(
)2,
解得:a=±
,
∵圖象開口向上,
∴a=
,
∴拋物線解析式為:y=
x2,
故a=
,b=c=0;
(2)設(shè)P(x,y),P的半徑
,
又∵
,則
,
化簡得:
,
∴點P在運(yùn)動過程中,P始終與x軸相交;
(3)設(shè)P(a,
a2),
∵PA=
,
作PH⊥MN于H,則PM=PN=
,
又∵PH=
a2,
則MH=NH=
=2,
故MN=4,
∴M(a﹣2,0),N(a+2,0),
又∵A(0,2),
∴AM=
,AN=
,
當(dāng)AM=AN時,
=
,
解得:a=0,
當(dāng)AM=MN時,
=4,
解得:
;
當(dāng)AN=MN時,
=4,
解得:
;
綜上所述,P的橫坐標(biāo)為0或
或
.
![]()
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情期間,某小區(qū)計劃購買甲、乙兩種品牌的消毒劑,乙品牌消毒劑每瓶的價格比甲品牌消毒劑每瓶價格的3倍少50元,已知用300元購買甲品牌消毒劑的數(shù)量與用400元購買乙品牌消毒劑的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種品牌消毒劑每瓶的價格各是多少元?
(2)若該小區(qū)從超市一次性購買甲、乙兩種品牌的消毒劑共40瓶,且總費(fèi)用為1400元,求購買了多少瓶乙品牌消毒劑?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, BC交⊙O于點D,E是
的中點,連接AE交BC于點F,∠ACB =2∠EAB.
(1)判斷直線AC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若
,
,求BF的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位,△ABC是格點三角形(頂點在網(wǎng)格交點處) .
(1)作出△ABC的中心對稱圖形△
,A點為對稱中心;
(2)作出△ABC關(guān)于點P的位似△A'B'C',且位似比為1:2;
(3)在圖中畫出以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況,收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤,編制了10道選擇題,每題3分,對他所教的初三(1)班(2)班進(jìn)行了檢測.如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況:
(1)利用圖中提供的信息,補(bǔ)全下表:
![]()
(2)若把24分以上(含24分)記為”優(yōu)秀”,兩班各50名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀;
(3)觀察圖中數(shù)據(jù)分布情況,請通過計算方差說明哪個班的學(xué)生糾錯的得分情況更穩(wěn)定.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正比例函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
(
為常數(shù),
)的圖象有一個交點的橫坐標(biāo)是2.
(1)求兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo);
(2)若點
,
是反比例函數(shù)
圖象上的兩點,且
,試比較
的大。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE∥BC交AB于點E,DF∥AB交BC于點F.
⑴求證:四邊形BEDF為菱形;
⑵如果∠A=100°,∠C=30°,求∠BDE的度數(shù).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB的半徑OA=4,圓心角∠AOB=90°,點C是弧AB上異于A、B的一點,過點C作CD⊥OA于點D,作CE⊥OB于點E,連結(jié)DE,過點C作弧AB所在圓的切線CG交OA的延長線于點G.
![]()
(1)求證:∠CGO=∠CDE;
(2)若∠CGD=60°,求圖中陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個工廠同時加工一批機(jī)器零件.甲工廠先加工了兩天后停止加工,維修設(shè)備,當(dāng)維修完設(shè)備時,甲乙兩廠加工的零件數(shù)相等,甲工廠再以原來的工作效率繼續(xù)加工這批零件.甲乙兩廠加工零件的數(shù)量y甲(件),y乙(件)與加工件的時間x(天)的函數(shù)圖象如圖所示,
(1)乙工廠每天加工零件的數(shù)為 件;
(2)甲工廠維修設(shè)備的時間是多少天?
(3)求甲維修設(shè)備后加工零件的數(shù)量y甲(件)與加工零件的時間x(天)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com