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（2010•吉林）某鞋店銷售一款新式女鞋，試銷期間對該款不同尺碼女鞋的銷售量統(tǒng)計如下表：
尺碼/厘米2222.52323.52424.525
銷售量/雙12311864
該店經理如果想要了解哪種女鞋的銷售量最大，那么他應關注的統(tǒng)計量是（ ）
A．平均數
B．眾數
C．中位數
D．方差
【答案】分析：平均數、中位數、眾數是描述一組數據集中程度的統(tǒng)計量；方差、標準差是描述一組數據離散程度的統(tǒng)計量．既然是對該品牌鞋子的碼數銷售情況作調查，那么應該關注那種尺碼銷的最多，故值得關注的是眾數．
解答：解：由于眾數是數據中出現次數最多的數，故應最關心這組數據中的眾數．
故選B．
點評：此題主要考查統(tǒng)計的有關知識，主要包括平均數、中位數、眾數、方差的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（05）（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）某校七年級共有500名學生，團委準備調查他們對“低碳”知識的了解程度，
（1）在確定調查方式時，團委設計了以下三種方案：
方案一：調查七年級部分女生；
方案二：調查七年級部分男生；
方案三：到七年級每個班去隨機調查一定數量的學生
請問其中最具有代表性的一個方案是______；
（2）團委采用了最具有代表性的調查方案，并用收集到的數據繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①、圖②所示），請你根據圖中信息，將其補充完整；
（3）請你估計該校七年級約有多少名學生比較了解“低碳”知識．

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科目：初中數學 來源：2010年吉林省中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）某校七年級共有500名學生，團委準備調查他們對“低碳”知識的了解程度，
（1）在確定調查方式時，團委設計了以下三種方案：
方案一：調查七年級部分女生；
方案二：調查七年級部分男生；
方案三：到七年級每個班去隨機調查一定數量的學生
請問其中最具有代表性的一個方案是______；
（2）團委采用了最具有代表性的調查方案，并用收集到的數據繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①、圖②所示），請你根據圖中信息，將其補充完整；
（3）請你估計該校七年級約有多少名學生比較了解“低碳”知識．

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科目：初中數學 來源：2010年吉林省中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）下圖分別是甲、乙兩名同學手中的撲克牌、兩人在看不到對方牌面的前提下，分別從對方手中隨即抽取一張牌，若牌上數字與自己手中某一張牌上數字相同，則組成一對．
（1）若甲先從乙手中抽取一張，恰好組成一對的概率是______；
（2）若乙先從甲手中抽取一張，恰好組成一對的概率是______．

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科目：初中數學 來源：2010年吉林省中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•吉林）某鞋店銷售一款新式女鞋，試銷期間對該款不同尺碼女鞋的銷售量統(tǒng)計如下表：
尺碼/厘米2222.52323.52424.525
銷售量/雙12311864
該店經理如果想要了解哪種女鞋的銷售量最大，那么他應關注的統(tǒng)計量是（ ）
A．平均數
B．眾數
C．中位數
D．方差

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