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15.小聰在畫一次函數(shù)時(shí),當(dāng)他列表后,發(fā)現(xiàn)題中一次函數(shù)y=◆x+◆中的k和b看不清了,則( 。
 x 0
 y 2
A.k=2,b=3B.k=-$\frac{2}{3}$,b=2C.k=3,b=2D.k=1,b=-1

分析 由點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式,此題得解.

解答 解:將點(diǎn)(0,2)、(3,0)代入y=kx+b中,
$\left\{\begin{array}{l}{b=2}\\{3k+b=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{2}{3}}\\{b=2}\end{array}\right.$.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∠ABC=∠ACB,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),若AD⊥BE,∠ADB=∠CDE,CE=2,則S△ADE=$\frac{4}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組有4名女生,6名男生,現(xiàn)要從這10名學(xué)生中選出一人擔(dān)任組長(zhǎng),則男生當(dāng)選組長(zhǎng)的概率是$\frac{3}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.觀察圖形:

解決問題
已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,4),B(-2,0),C(4,0),點(diǎn)M在y軸負(fù)半軸,且∠OMB+∠OAB=∠ACB,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用標(biāo)有1克,2克,6克,26克的砝碼各一個(gè),在一架無刻度的天平上稱量重物,如果天平兩端均可放置砝碼,那么可以稱出的不同克數(shù)(正整數(shù)的重物)有28種.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D為BC的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)E以1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿著A→B的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連接DE,當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),t的值為2或3.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在△ABC中,已知AB=BC=CA=4cm,點(diǎn)P、Q分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q沿CA、AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),當(dāng)x=2或$\frac{16}{5}$,△BPQ是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營(yíng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺(tái)上一件商品進(jìn)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的五折銷售,仍可獲利10%,設(shè)這件商品的標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)題意列出方程( 。
A.0.5x-200=10%×200B.0.5x-200=10%×0.5x
C.200=(1-10%)×0.5xD.0.5x=(1-10%)×200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.初一(1)班的籃球拉拉隊(duì)同學(xué),為了在明天的比賽中給同學(xué)加油助威,提前給每人制作了一面同一規(guī)格的三角形彩旗.小明放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)自己的彩旗破損了一角,他想用彩旗重新制作了一面彩旗,請(qǐng)你幫助小明,用直尺與圓規(guī)在彩紙上作出一個(gè)與破損前完全一樣的三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案