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14.如圖所示,∠1~∠8這8個(gè)角中,同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角各有幾對(duì)?請(qǐng)分別寫(xiě)出來(lái).

分析 根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的概念進(jìn)行解答即可.

解答 解:同位角:∠1和∠3,∠8和∠5,共2對(duì);
內(nèi)錯(cuò)角:∠2和∠8,∠1和∠7,∠3和∠6,∠4和∠7,共4對(duì);
同旁內(nèi)角:∠1和∠8,∠3和∠2,∠3和∠7,∠2和∠7,∠4和∠6,∠4和∠5,∠5和∠6,共7對(duì).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的概念,同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角;內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角;同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
(1)若∠AOB是直角,則∠MON=45°;
(2)若∠AOB=100°,則∠MON=50°;
(3)若∠AOB=α,求∠MON的度數(shù);
(4)你從(1)、(2)、(3)的結(jié)果中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}$的圖象交于A(-2,m),B(5,-2)兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),過(guò)A作AD⊥x軸于D.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接DB,求△ADB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,在△ABC中,∠C=40°,將△ABC沿著直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D的位置,則∠1-∠2的度數(shù)是(  )
A.40°B.80°C.90°D.140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.體能抽測(cè)小組從某市6000名九年級(jí)男生中,隨機(jī)抽取了500名進(jìn)行50米跑測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.解答下列問(wèn)題:
等級(jí)人數(shù)/名
優(yōu)秀a
良好b
及格100
不及格25
(1)a=125,b=250;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)試估計(jì)這6000名九年級(jí)男生中50米跑到良好和優(yōu)秀等級(jí)的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.有兩個(gè)女商販在市場(chǎng)上賣燒餅,其中的一位張女士有急事,委托另一位賣燒餅的女商販楊女士替她賣掉剩下的燒餅,她倆剩下的燒餅一樣多,不過(guò)楊女士的燒餅大些,價(jià)格是1元錢2個(gè),而張女士的燒餅小些,價(jià)格是1元錢3個(gè),楊女士接受了幫朋友買掉貨存的任務(wù),希望做得非常公正,她把所有的燒餅混在一起,以2元錢5個(gè)的價(jià)格出售.
第二天當(dāng)張女士來(lái)到市場(chǎng)的時(shí)候,燒餅都已經(jīng)賣完了,但是當(dāng)她們分配收入的時(shí)候,她們發(fā)現(xiàn)恰恰缺了7元錢,假設(shè)她們平分這些錢,楊女士因?yàn)樗幕锇榫烤箵p失了多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,直線y=x與雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k>0,x>0)交于點(diǎn)P,PA⊥x軸于點(diǎn)A,S△PAO=$\frac{9}{2}$

(1)k=9點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3);
(2)如圖1,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,-1),連接PE,過(guò)點(diǎn)P作PF⊥PE,交x軸于點(diǎn)F,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)如圖2,將點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得點(diǎn)M,Q為雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)上一點(diǎn)且滿足S△QPO=S△MPO,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(4)將△PAO繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的△PAO為△PA′O′設(shè)直線PO′、直線A′O′與x軸分別交于點(diǎn)G、H,是否存在這樣的旋轉(zhuǎn)角α,使得△GHO′為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出α;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以(6,1)為圓心,以2個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑的⊙A交x軸于點(diǎn)B和C,解答下列問(wèn)題:
(1)將⊙A向左平移與y軸首次相切,得到⊙P,此時(shí)P的坐標(biāo)為(2,1),陰影部分的面積為8.
(2)求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,且過(guò)點(diǎn)A(3,0),二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是x=1,有下列結(jié)論:
(1)方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是3,-1; 
(2)x>2時(shí),y隨x的增大而減;
(3)代數(shù)式4a-2b+c的值小于0;
(4)-1<x<3時(shí),y<0.
將正確結(jié)論的序號(hào)填在橫線上(1)(2)(3).

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