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分別已下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長，其中能構(gòu)成三角形的有（　　）
（1）6、8、10    （2）5、12、13    （3）8、15、17    （4）4、5、6．
分析：根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行判斷即可．
解答：解：（1）∵6+8＞10，10-6＜8，∴能構(gòu)成三角形；
（2）∵5+12＞13，13-5＜12，∴能構(gòu)成三角形；
（3）∵8+15＞17，17-8＜15，∴能構(gòu)成三角形；
（4）∵4+5＞6，6-4＜5，∴能構(gòu)成三角形；
能構(gòu)成三角形的有（1），（2），（3），（4），共4組；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形的三邊關(guān)系，關(guān)鍵是掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2007年9月，在中國舉行了第五屆女足世界杯，受到了世人矚目．現(xiàn)假設(shè)某組有四個(gè)球隊(duì)，分別為A，B，C，D四個(gè)足球隊(duì)，在小組賽中她們進(jìn)行循環(huán)比賽（即任意兩隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng)），賽了若干場(chǎng)后，她們之間的比賽情況如下：
比賽
場(chǎng)數(shù)		 勝的
場(chǎng)數(shù)		 負(fù)的
場(chǎng)數(shù)		 平的
場(chǎng)數(shù)		 入球數(shù) 失球數(shù)
A隊(duì) 2 0 2 0 3 6
B隊(duì) 2 1 0 1 4 3
C隊(duì) 3 2 0 1 2 0
D隊(duì)
注1：在兩隊(duì)比賽中，以入球數(shù)多的一方為勝
注2：假設(shè)甲，乙兩隊(duì)比賽中，甲入球數(shù)為3，失球數(shù)為2（即乙隊(duì)入球數(shù)為2），則我們把甲、乙兩隊(duì)的比賽成績記為：甲隊(duì)：乙隊(duì)=3：2
根據(jù)上表，回答下列問題
（1）由于C隊(duì)已賽了3場(chǎng)，即C隊(duì)和其他的隊(duì)都已經(jīng)比賽過，則他們之間的比賽成績?yōu)镃：A=
1：0
1：0
；C：B=
0：0
0：0
；C：D=
1：0
1：0
；
（2）根據(jù)表格，D隊(duì)到目前為止共比賽了
3
3
場(chǎng)，其中勝了
1
1
場(chǎng)；
（3）根據(jù)表格，請(qǐng)問D隊(duì)到目前為止共入球幾個(gè)，失球幾個(gè)，并簡單說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•邢臺(tái)二模）某市教育局裝備站開展教師自制教具比賽，作品上交期限為8月1日至8月30日．裝備站工作人員把收到的作品按時(shí)間順序每5天分成一組，并對(duì)每一組的件數(shù)和參賽教師年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，圖1中，從左到右各矩形的高度比為5：2：3：6：1：8，它們依次表示一至六組的頻數(shù)，已知第三組的頻數(shù)是9．請(qǐng)回答下列問題：
（1）本次活動(dòng)共有參賽作品
75
75
件；
（2）參賽教師中，36-40歲的有
30
30
名；
（3）若從全部作品中隨機(jī)抽取一件，則抽到第二組作品的概率是多少？
（4）經(jīng)評(píng)比，第四組和第六組分別有10件和20件作品獲獎(jiǎng)，那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

文言文閱讀（22分）
揚(yáng)州督同將軍梁公，解組鄉(xiāng)居，日攜棋酒，游林丘間。會(huì)九日登高，與客弈，忽有一人來，逡巡局側(cè)，耽玩不去。視之，目面寒儉，懸鶉結(jié)焉，然意態(tài)溫雅，有文士風(fēng)。公禮之，乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰：“先生當(dāng)必善此，何勿與客對(duì)壘？”其人遜謝移時(shí)，始即局。局終而負(fù)，神情懊熱，若不自已。又著又負(fù)，益憤慚。酌之以酒，亦不飲，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。
方以一子爭路，兩互喋聒，忽書生離席悚立，神色慘沮。少間，屈膝向公座，敗顙乞救。公駭疑，起扶之曰：“戲耳，何至是？”書生曰：“乞付囑圉人，勿縛小生頸�！惫之愔�，問：“圉人誰？”曰：“馬成�！毕仁牵鲆垴R成者，走無常，十?dāng)?shù)日一入幽冥，攝牒作勾役。公以書生言異，遂使人往視成，則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮，瞥然間，書生即地而滅，公嘆咤良久，乃悟其鬼。
越日，馬成寤，公召詰之。成曰：“書生湖襄人，癖嗜弈，產(chǎn)蕩盡。父憂之，閉置齋中。輒逾垣出，竊引空處，與弈者狎。父聞詬詈，終不可制止，父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德，促其年壽，罰入餓鬼獄，于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成，下牒諸府，征文人作碑記。王出之獄中，使應(yīng)召自贖。不意中道遷延，大愆限期。岳帝使直曹問罪于王，王怒，使小人輩羅搜之。前承主人命，故未敢以縲紲系之�！惫珕枺骸敖袢兆骱螤�？”曰：“仍付獄吏，永無生期矣。”公嘆曰：“癖之誤人也，如是夫！”
異史氏曰見弈遂忘其死及其死也見弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未獲一高著徒令九泉下有長死不生之弈鬼也可哀也哉     
（《聊齋志異 棋鬼》）
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（  ）（3分）
A．會(huì)九日登高，與客弈會(huì)：相約
B．神情懊熱，若不自已已：停止
C．父憤悒赍恨而死赍：懷著
D．故未敢以縲紲系之系：捆綁
【小題2】下列各組句子中，劃線字的意義和用法都不相同的一組是（  ）（3分）
A．公禮之，乃坐癖之誤人也，如是夫
B．公嘆咤良久，乃悟其鬼促其年壽，罰入餓鬼獄
C．酌之以酒，亦不飲故未敢以縲紲系之
D．自晨至于日昃于今七年矣
【小題3】以下六句話，分別編為四組，能夠表現(xiàn)“癖之誤人”的一組是（  ）（3分）
①日攜棋酒，游林丘間   ②自晨至于日昃，不遑溲溺
③父憤悒赍恨而死  ④促其年壽，罰入餓鬼獄
⑤不意中道遷延，大愆限期  ⑥徒令九泉下，有長死不生之弈鬼也
A．①③⑤B．②⑤⑥C．①②④D．③④⑥
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（  ）（3分）
A．書生愛棋成癖，家產(chǎn)蕩盡，父親氣死，他也不知悔改，最后被閻王減了壽數(shù)，罰進(jìn)餓鬼獄。
B．書生雖然酷愛下棋，但棋藝不精，與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí)，屢戰(zhàn)屢敗，最后只好跪地求饒。
C．梁公對(duì)書生以禮相待，起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生，直到他“即地而滅”后，梁公才漸漸明白他原來是鬼。
D．書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì)，可他沉迷弈棋，誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限，最后落得個(gè)永世不得超生的下場(chǎng)。
【小題5】翻譯和斷句（10分）
（1）用“／”線給文中劃波浪線的句子斷句。（4分）
異史氏曰見弈遂忘其死及其死也見弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未獲一高著徒令九泉下有長死不生之弈鬼也可哀也哉
翻譯上面文言文中劃橫線的句子。(6分)
①閻摩王以書生不德，促其年壽，罰入餓鬼獄。（3分）
②不意中道遷延，大愆限期。（3分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2007年9月，在中國舉行了第五屆女足世界杯，受到了世人矚目．現(xiàn)假設(shè)某組有四個(gè)球隊(duì)，分別為A，B，C，D四個(gè)足球隊(duì)，在小組賽中她們進(jìn)行循環(huán)比賽（即任意兩隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng)），賽了若干場(chǎng)后，她們之間的比賽情況如下：
比賽
場(chǎng)數(shù)		勝的
場(chǎng)數(shù)		負(fù)的
場(chǎng)數(shù)		平的
場(chǎng)數(shù)		入球數(shù)失球數(shù)
A隊(duì)202036
B隊(duì)210143
C隊(duì)320120
D隊(duì)
注1：在兩隊(duì)比賽中，以入球數(shù)多的一方為勝
注2：假設(shè)甲，乙兩隊(duì)比賽中，甲入球數(shù)為3，失球數(shù)為2（即乙隊(duì)入球數(shù)為2），則我們把甲、乙兩隊(duì)的比賽成績記為：甲隊(duì)：乙隊(duì)=3：2
根據(jù)上表，回答下列問題
（1）由于C隊(duì)已賽了3場(chǎng)，即C隊(duì)和其他的隊(duì)都已經(jīng)比賽過，則他們之間的比賽成績?yōu)镃：A=______；C：B=______；C：D=______；
（2）根據(jù)表格，D隊(duì)到目前為止共比賽了______場(chǎng)，其中勝了______場(chǎng)；
（3）根據(jù)表格，請(qǐng)問D隊(duì)到目前為止共入球幾個(gè)，失球幾個(gè)，并簡單說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年浙江省杭州市外國語學(xué)校初中直升高中選拔數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2007年9月，在中國舉行了第五屆女足世界杯，受到了世人矚目．現(xiàn)假設(shè)某組有四個(gè)球隊(duì)，分別為A，B，C，D四個(gè)足球隊(duì)，在小組賽中她們進(jìn)行循環(huán)比賽（即任意兩隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng)），賽了若干場(chǎng)后，她們之間的比賽情況如下：
比賽
場(chǎng)數(shù)		勝的
場(chǎng)數(shù)		負(fù)的
場(chǎng)數(shù)		平的
場(chǎng)數(shù)		入球數(shù)失球數(shù)
A隊(duì)2236
B隊(duì)21143
C隊(duì)3212
D隊(duì)
注1：在兩隊(duì)比賽中，以入球數(shù)多的一方為勝
注2：假設(shè)甲，乙兩隊(duì)比賽中，甲入球數(shù)為3，失球數(shù)為2（即乙隊(duì)入球數(shù)為2），則我們把甲、乙兩隊(duì)的比賽成績記為：甲隊(duì)：乙隊(duì)=3：2
根據(jù)上表，回答下列問題
（1）由于C隊(duì)已賽了3場(chǎng)，即C隊(duì)和其他的隊(duì)都已經(jīng)比賽過，則他們之間的比賽成績?yōu)镃：A=______；C：B=______；C：D=______；
（2）根據(jù)表格，D隊(duì)到目前為止共比賽了______場(chǎng)，其中勝了______場(chǎng)；
（3）根據(jù)表格，請(qǐng)問D隊(duì)到目前為止共入球幾個(gè)，失球幾個(gè)，并簡單說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案