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若直線(xiàn)y=ax+2與直線(xiàn)y=bx-3的交點(diǎn)在x軸上,則
a
b
的值為( 。
A、
2
3
B、-
2
3
C、
3
2
D、-
3
2
考點(diǎn):兩條直線(xiàn)相交或平行問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:令y=0分別求出兩直線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo),然后列出方程整理即可.
解答:解:令y=0,則ax+2=0,
解得x=-
2
a

bx-3=0,
解得x=
3
b
,
∵兩直線(xiàn)相交于x軸上同一點(diǎn),
∴-
2
a
=
3
b
,
a
b
=-
2
3

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩直線(xiàn)相交的問(wèn)題,根據(jù)相交于x軸上同一點(diǎn)列出方程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一條拋物線(xiàn)與x軸相交于A(-3,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-2),其對(duì)稱(chēng)軸為x=-1.
(1)求這條拋物線(xiàn)的解析式;
(2)已知對(duì)稱(chēng)軸上存在一點(diǎn)M,使△BCM的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如果將拋物線(xiàn)向右平移1個(gè)長(zhǎng)度單位得到另一條拋物線(xiàn),寫(xiě)出這條拋物線(xiàn)的解析式,并求出兩條拋物線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)設(shè)P(x,y)是第二條拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△PAB的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(-4,4),若在x軸上有點(diǎn)N與點(diǎn)M的距離為5,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則tanB的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式2x+3y可以解釋為:
 
(舉例說(shuō)明它的實(shí)際背景或幾何背景).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù):3.1415926,
2
,1.010010001…(每?jī)蓚(gè)1之間依次多一個(gè)0),3.
••
15
,
22
7
中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題情境:
將一副直角三角尺按圖①所示的方式擺放,使這兩個(gè)直角三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.
觀察發(fā)現(xiàn):
(1)∠AOD和∠BOC的數(shù)量關(guān)系是
 

(2)∠AOC和∠BOD的數(shù)量關(guān)系是
 
;
猜想與探究:
若將這副直角三角尺按圖②所示擺放,使這兩個(gè)直角三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.
(3)∠AOD和∠BOC有什么數(shù)量關(guān)系?∠AOC和∠BOD的又有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)分別說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年3月28日是全國(guó)中小學(xué)安全教育日,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖,繪制了下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90~100分;B級(jí):75~89分;C級(jí):60~74分;D級(jí):60分以下).請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求扇形統(tǒng)計(jì)圖2中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù);
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生一共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-73)+9.1-(-7)+(-9),正確的結(jié)果是( 。
A、-79.9B、61.9
C、-65.9D、65.9

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同步練習(xí)冊(cè)答案