點A,B,C都在半徑為r的圓上,直線AD⊥直線BC,垂足為D,直線BE⊥直線AC,垂足為E,直線AD與BE相交于點H,若
,則∠ABC所對的弧長等于 (長度單位).
科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江舟山卷)數學(解析版) 題型:填空題
過點(-1,7)的一條直線與x軸,y軸分別相交于點A,B,且與直線
平行.則在線段AB上,橫、縱坐標都是整數的點的坐標是 .
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江溫州卷)數學(解析版) 題型:解答題
勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感。他驚喜地發(fā)現:當兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時,都可以用“面積法”來證明.下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:
將兩個全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:
.
證明:連結DB,過點D作BC邊上的高DF,
則DF=EC=
,
∵
,
又∵
,
∴
,
∴![]()
請參照上述證法,利用圖2完成下面的證明:
將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.
求證:
.
證明:連結 ,
∵
,
又∵
,
∴ .
∴
.
![]()
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)數學(解析版) 題型:解答題
在直角坐標系中,設x軸為直線l,函數
的圖像分別是
,半徑為1的
與直線
中的兩條相切,例如
是其中一個
的圓心坐標.
(1)寫出其余滿足條件的
的圓心坐標;
(2)在圖中標出所有圓心,并用線段依次連接各圓心,求所得幾何圖形的周長.
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)數學(解析版) 題型:選擇題
已知邊長為a的正方形面積為8,則下列關于a的說法中,錯誤的是( )
A. a是無理數 B.a是方程
的解
C.a是8的算術平方根 D.a滿足不等式組![]()
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)數學(解析版) 題型:解答題
六•一兒童節(jié),小文到公園游玩,看到公園的一段人行彎道MN(不計寬度),如圖,它與兩面互相垂直的圍墻OP、OQ之間有一塊空地MPOQN(MP⊥OP,NQ⊥OQ),他發(fā)現彎道MN上任一點到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積相等,比如:A、B、C是彎道MN上任三點,矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等. 愛好數學的他建立了平面直角坐標系(如圖).圖中三塊陰影部分的面積分別記為S1、S2、S3,并測得S2=6(單位:平方米),OG=GH=HI.
(1)求S1和S3的值;
(2)設T
是彎道MN上的任一點,寫出y關于x的函數關系式;
(3)公園準備對區(qū)域MPOQN內部進行綠化改選,在橫坐標、縱坐標都是偶數的點處種植花木(區(qū)域邊界上的點除外),已知MP=2米,NQ=3米.問一共能種植多少棵花木?
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