【題目】如圖,拋物線y=﹣
x2+bx+e與x軸交于點A(﹣3,0)、點B(9,0),與y軸交于點C,頂點為D,連接AD、DB,點P為線段AD上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,過點P作BD的平行線,交AB于點Q,連接DQ,設(shè)AQ=m,△PDQ的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,以及S的最大值;![]()
(3)如圖2,拋物線對稱軸與x軸交與點G,E為OG的中點,F(xiàn)為點C關(guān)于DG對稱的對稱點,過點P分別作直線EF、DG的垂線,垂足為M、N,連接MN,直接寫出△PMN為等腰三角形時點P的坐標.![]()
【答案】
(1)解:∵a=﹣
,拋物線與x軸交與點A(﹣3,0),點B(9,0),
∴可以假設(shè)拋物線解析式為y=﹣
(x+3)(x﹣9)=﹣
x2+
x+6,
∴拋物線解析式為y=﹣
x2+
x+6
(2)解:∵y=﹣
x2+
x+6=﹣
(x﹣3)2+8,
∴頂點D坐標(3,8),
∵AD=DB=10,
∴∠DAB=∠DBA,
∵PQ∥BD,
∴∠PQA=∠DBA,
∴∠PAQ=∠PQA,
∴PA=PQ,
∴△PAQ為等腰三角形,
作PH⊥AQ于H,則AH=HQ=
(如圖1中),
![]()
∴tan∠DAB=
=
,
∴PH=
m,
∴S=S△ADQ﹣S△APQ=
m8﹣
m
m=﹣
m2+4m=﹣
(m﹣6)2+12,
∴當m=6時,S最大值=12
(3)解:∵E(
,0),F(xiàn)(6,6),
∴直線EF解析式為y=
x﹣2,直線AD解析式為y=
x+4,
∴EF∥AD,作EL⊥AD于L,(如圖2中)
![]()
∵AE=
,sin∠DAB=
,
∴LE=
×
=
=PM,
①PM=PN=
時,
∴xP=3﹣
=﹣
,yP=﹣
×
+4=
,
∴P(﹣
,
),
∴直線PM解析式為y=﹣
x+
,
由
,解得
,
∴點M(
,
)
∴EM=
=
.
②NP=NM時,設(shè)直線EF與對稱軸交于點K,K(3,2),
此時點N在PM的垂直平分線上,DN=NK,
∴N(3,5),P(
,5),
∴直線PM的解析式為y=﹣
x+
,
由
,解得
,
∴M(
,
),
∴EM=
=
,
③PM=MN時,cos∠MPN=
=
,
∴PN=
,由此可得P(﹣
,
),
∴直線PM解析式為y=﹣
x﹣
,
由
解得
,
∴M(
,﹣
),
∴EM=
=
.
綜上所述,EM=
或
或
.
【解析】(1)可以設(shè)出拋物線的解析式為y=﹣
(x+3)(x﹣9)展開即可;(2)作PH⊥AQ于H,則AH=HQ=
根據(jù) S=S△ADQ﹣S△APQ建立二次函數(shù);利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出結(jié)果;(3) 分三種情況討論①PM=PN,②NP=NM,③PM=MN分別求出直線PM的解析式,利用方程組就出M點的坐標可解決問題。
【考點精析】認真審題,首先需要了解解二元一次方程組(二元一次方程組:①代入消元法;②加減消元法),還要掌握二次函數(shù)的最值(如果自變量的取值范圍是全體實數(shù),那么函數(shù)在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于A(﹣2,m),B
(4,﹣2)兩點,與x軸交于C點,過A作AD⊥x軸于D.
![]()
(1)求這兩個函數(shù)的解析式:
(2)求△ADC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有
筐白菜,以每筐
千克為標準,超過或不足的分別用正、負來表示,記錄如下:
與標準質(zhì)量的差 |
|
|
|
|
|
|
筐 數(shù) |
|
|
|
|
|
|
(1)與標準質(zhì)量比較,
筐白菜總計超過或不足多少千克?
(2)若白菜每千克售價
元,則出售這
筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,E為邊長為1的正方形ABCD中CD邊上的一動點(不含點C、D),以BE為邊作圖中所示的正方形BEFG.![]()
(1)求∠ADF的度數(shù);
(2)如圖2,若BF交AD于點H,連接EH,求證:HB平分∠AHE;![]()
(3)如圖3,連接AE、CG,作BM⊥AE于點M,BM交GC于點N,連接DN.當E在CD上運動時,求證:NC=NG.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,
,
,
,
,直線
過
點,且與
軸交于
點.
(1)求點
、點
的坐標;
(2)試說明:
;
(3)若點
是直線
上的一個動點,在
軸上是否存在另一個點
,使以
、
、
、
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B是反比例函數(shù)y=
(k>0,x>0)圖象上的兩點,BC∥x軸,交y軸于點C,動點P從坐標原點O出發(fā),沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C,過P作PM⊥x軸,垂足為M.設(shè)三角形OMP的面積為S,P點運動時間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,臺風中心位于點
,并沿東北方向
移動,已知臺風移動的速度為40千米/時,受影響區(qū)域的半徑為260千米,
市位于點
的北偏東75°方向上,距離
點480千米.
![]()
(1)說明本次臺風是否會影響
市;
(2)若這次臺風會影響
市,求
市受臺風影響的時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中的信息判斷,下列語句中正確的是
![]()
( )
A.
=1.59
B.235的算術(shù)平方根比15.3小
C.只有3個正整數(shù)n滿足![]()
D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)的變化趨勢,可以推斷出16.12將比256增大3.19
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