若cos A=,
則
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A.
B. C. D.0
科目:初中數學 來源: 題型:
某企業(yè)為了激勵員工參與技術革新,設計了技術革新獎,這個獎項分設一、二、三等,按獲獎等級頒發(fā)一定數額的獎金,每年評選一次,下表是近三年技術革新獲獎人數及獎金總額
情況.
| 一等獎 人數(人) | 二等獎 人數(人) | 三等獎 人數 | 獎金總額 (萬元) | |
| 2011年 | 10 | 20 | 30 | 41 |
| 2 | 12 | 20 | 28 | 42 |
| 2013年 | 14 | 25 | 40 | 54 |
那么技術革新一、二、三等獎的獎金數額分別是多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖甲是一個水桶模型示意圖,水桶提手結構的平面圖是軸對稱圖形.當點O到BC(或DE)的距離大于或等于⊙O的半徑時(⊙O是桶口所在圓,半徑為OA),提手才能從圖甲的位置轉到圖乙的位置,這樣的提手才合格,現在用金屬材料做了一個水桶提手(如圖丙A-B-C-D-E-F,C-D是弧CD,其余是線段),O是AF的中點,桶口直徑AF=34 cm,AB=FE=5 cm,∠ABC=∠FED=149°,請通過計算判斷這個水桶提手是否合格(
≈17. 72,tan 73.6°≈3.40,sin 75.4°≈0.97).
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科目:初中數學 來源: 題型:
每周一學校都要舉行莊嚴的升國旗儀式,讓我們感受到了國旗的神圣.某同學站在離旗桿12米遠的地方,當國旗升起到旗桿頂時,他測得視線的仰角為30°,若這位同學的目高為1.6米,則旗桿的高度約為( )
A.6.9米 B.8.5米 C.10.3米 D.12.0米
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