根據(jù)上圖所示程序計算函數(shù)值，若輸入的
的值為
，則輸出的函數(shù)值為 （ ）
A．
B．
C．
D．
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浙江之星學(xué)業(yè)水平測試系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，設(shè)∠BAC=
（0°＜＜90°）.現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間，并使小棒兩端
分別落在射線AB，AC上.從點
開始，用等長的小棒依次向右擺放，其中
為第一根小棒，
且
。(1)小棒能無限擺下去嗎？答： .(填“能”或“不能”)
(2)若已經(jīng)擺放了3根小棒，則1 =______，2=______，
3=_______；（用含
的式子表示）
(3)若只能擺放4根小棒，求的范圍.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，以BC為直徑的圓分別交邊AC、AB于D、E兩點，連接BD、DE．若BD平分∠ABC，則下列結(jié)論不一定成立的是 ( )
A．BD⊥AC B．AC2=2AB·AE
C．BC＝2AD D．△ADE是等腰三角形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知關(guān)于x的方程
．
（1）求證：無論k取什么實數(shù)值，這個方程總有實數(shù)根；
（2）當(dāng)
=3時，△ABC的每條邊長恰好都是方程的根，求△ABC的周長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在− 
，
，
，0.3030030003，− 
，3.14中，無理數(shù)的個數(shù)是 ( )
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
“龜兔首次賽跑”之后，輸了比賽的兔子沒有氣餒，總結(jié)反思后，和烏龜約定再賽一場．圖中的函數(shù)圖象刻畫了“龜
兔再次賽跑”的故事（x表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間，y1表示烏龜所行的路程，y2表示兔子所行的路程）．有下列說法：
①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米；
②兔子和烏龜同時從起點出發(fā)；
③烏龜在途中休息了10分鐘；
④兔子在途中750米處追上烏龜．
其中正確的說法是 。（把你認為正確說法的序號都填上）
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的絕對值是 ；近似數(shù)
精確到__
。
）-（-4 
）；