【題目】長為5,寬為
的長方形紙片(
),如圖那樣翻折,剪下一個邊長等于長方形寬度的正方形(成為第一次操作);再把剩下的長方形如圖那樣翻折,剪下一個邊長等于此時長方形寬度的正方形(稱為第二次操作);若在第3次操作后,剩下的圖形為正方形,則
的值為__________.
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【答案】3或![]()
【解析】
先根據(jù)題意可知:當(dāng)
<a<20時,第一次操作后剩下的矩形的長為a、寬為5-a,第二次操作時正方形的邊長為5-a,第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為5-a、2a-5,然后分別從5-a>2a-5與5-a<2a-5去分析且列出一元一次方程求解即可得出正確答案.
解:由題意可知:
當(dāng)
<a<5時,
第一次操作后剩下的矩形的長為a、寬為5-a,
∴第二次操作時剪下正方形的邊長為5-a,
第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為5-a、2a-5.
此時,分兩種情況:
①如果5-a>2a-5,則a<
,
即
<a<
,
那么第三次操作時正方形的邊長為2a-5.
則2a-5=(5-a)-(2a-5),
解得a=3;
②如果5-a<2a-5,則a>
,
即
<a<20,
那么第三次操作時正方形的邊長為5-a.
則5-a=(2a-5)-(5-a),
解得a=
.
∴當(dāng)n=3時,a的值為3或
.
故答案為:3或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=
的圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,-2
),點(diǎn)A是該圖象第一象限分支上的動點(diǎn),連結(jié)AO并延長交另一分支于點(diǎn)B,以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,頂點(diǎn)C在第四象限,AC與x軸交于點(diǎn)D,當(dāng)
=
時,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 . ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有以下三個條件:①AB∥CD,②∠B=∠C,③∠E=∠F.請你以其中兩個作為題設(shè),另一個作為結(jié)論構(gòu)造命題.(1)你構(gòu)造的是哪幾個命題?(2)你構(gòu)造的命題是真命題還是假命題?若是真命題,請給予證明;若是假命題,請舉出反例.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的 3 倍,求這個多邊形的邊數(shù).
(2)如圖,點(diǎn)F 是△ABC 的邊 BC 延長線上一點(diǎn).DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在正方形ABCD中,F(xiàn)是CD邊上一點(diǎn)(不和C,D重合),過點(diǎn)D做DG⊥BF交BF延長線于點(diǎn)G.連接AG,交BD于點(diǎn)E,連接EF,交CD于點(diǎn)M.若DG=6,AG=7
,則EF的長為 . ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1).
(1)繼續(xù)填寫:A6(________,________),A7(________,________),A8(________,________),A9((________,________).A10((________,________),A11(________,________),A12(________,________),A13(________,________).
(2)寫出點(diǎn)A2010(________,________),A2011(________,________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,
,
,
,把
繞
點(diǎn)以每秒
的速度逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,同時
繞
點(diǎn)以每秒
的速度逆時針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)
停止旋轉(zhuǎn)時
也隨之停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)后的兩個角分別記為
、
,旋轉(zhuǎn)時間為
秒.
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(1)如圖2,直線
垂直于
,將
沿直線
翻折至
,請你直接寫出
的度數(shù),不必說明理由;
(2)如圖1,在旋轉(zhuǎn)過程中,若射線
與
重合時,求
的值;
(3)如圖1,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)
時,直接寫出
的值,不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將△ABC平移到△A′B′C′的位置,連接BB′,AA′,CC′,平移的方向是點(diǎn)______到點(diǎn)________的方向,平移的距離是線段______的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國人口增長速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢
年 份 | 2006 | 2007 | 2008 | … |
入學(xué)兒童人數(shù) | 2520 | 2330 | 2140 | … |
(1)上表中_____是自變量,_____是因變量.
(2)你預(yù)計(jì)該地區(qū)從_____年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過1 000人.
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