如圖,已知點(diǎn)A1(1,0)、A2(1,1)、A3(-1,1)、A4(-1,-1)、A5(2,-1)…則點(diǎn)A2009的坐標(biāo)為_(kāi)_______.
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分析:要求點(diǎn)A2009的坐標(biāo),可先從簡(jiǎn)單的點(diǎn)的坐標(biāo)開(kāi)始探究點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律. 從各點(diǎn)的坐標(biāo)位置可以發(fā)現(xiàn): A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1); A5(2,-1),A6(2,2),A7(-2,2),A8(-2,-2); A9(3,-2),A10(3,3),A11(-3,3),A12(-3,-3); … … … … 仔細(xì)觀察每一行和每一列可以發(fā)現(xiàn),每列中的點(diǎn)的坐標(biāo)存在著一定的規(guī)律,因?yàn)?009=502×4+1,所以點(diǎn)A2009在第503行第1列,所以其坐標(biāo)為(503,-502). 點(diǎn)評(píng):以上三題主要考查同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、探索、歸納、驗(yàn)證等能力.解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)從最簡(jiǎn)單的情形入手,進(jìn)而找出規(guī)律、解決問(wèn)題. 平常我們熟悉的許多玩具及游戲活動(dòng)中常常包含著許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí).特別是棋盤上的探究題可以開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力、激活同學(xué)們的思維.下面略舉幾例與同學(xué)們共賞. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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