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老師給學生一個多項式,甲、乙、丙、丁四位同學分別給了一個關于此多項式的描述:
    甲:這是一個三次三項式
    乙:三次項系數為1
    丙:這個多項式的各項有公因式
    。哼@個多項式分解因式時要用到公式法
 若已知這四位同學的描述都正確,請你構造一個同時滿足這個描述的一個多項式。
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科目:初中數學 來源: 題型:

28、老師給學生一個多項式,甲、乙、丙、丁四位同學分別給了一個關于此多項式的描述:
甲:這是一個三次三項式;
乙:三次項系數為1;
丙:這個多項式的各項有公因式;
。哼@個多項式分解因式時要用到公式法;
若已知這四位同學的描述都正確,請你構造一個同時滿足這個描述的一個多項式.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

老師給學生一個多項式,甲、乙、丙、丁四位同學分別給了一個關于此多項式的描述:
甲:這是一個三次三項式;
乙:三次項系數為1;
丙:這個多項式的各項有公因式;
丁:這個多項式分解因式時要用到公式法;
若已知這四位同學的描述都正確,請你構造一個同時滿足這個描述的一個多項式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

老師給學生一個多項式,甲、乙、丙、丁四位同學分別給了一個關于此多項式的描述:
甲:這是一個三次三項式;
乙:三次項系數為1;
丙:這個多項式的各項有公因式;
。哼@個多項式分解因式時要用到公式法;
若已知這四位同學的描述都正確,請你構造一個同時滿足這個描述的一個多項式.

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