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計(jì)算:
(1
3
4
-
7
8
-
7
12
)×(-1
1
7
)
;        
[1
2
13
-(
5
8
-
1
6
+
7
12
)×24]÷(-5)
;
③(-10)+8×(-2)2-(-4)×(-3);
-0.252÷(-0.5)3+(
1
8
-
1
2
)×(-1)10
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:①根據(jù)乘法的分配律展開,再算乘法,最后合并即可;
②先算小括號(hào)內(nèi)的加減,再算乘法,最后算除法,即可得出答案;
③先算乘方,再算乘法,最后算加減即可;
④先算乘方,再算乘法,最后算加減即可.
解答:解:①原式=
7
4
×(-
8
7
)-
7
8
×(-
8
7
)-
7
12
×(-
8
7

=-2+1+
2
3

=-
1
3
;

②原式=[
15
13
-
15-4+14
24
×24]÷(-5)
=[
15
13
-25]÷(-5)
=-
3
13
+5
=4
10
13


③原式=(-10)+8×4-12
=-10+32-12
=10;

④原式=-0.54÷(-0.5)3+(-
3
8
)×1
=0.5-
3
8

=
1
8
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,注意:運(yùn)算順序,有乘方先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD中,AD=5,過(guò)A作CB的垂線,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AE=4,設(shè)AE所在直線為l,將直線l以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EC向右運(yùn)動(dòng),交折線AD-DC于點(diǎn)P,交折線AB-BC于點(diǎn)F,以PF為邊在直線l的右側(cè)作出正方形PFMN.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),正方形PFMN與菱形ABCD重疊部分的面積為S,當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)正方形PFMN的頂點(diǎn)N與點(diǎn)D重合時(shí),求出的t值.
(2)當(dāng)正方形PFMN的頂點(diǎn)N在邊AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),連接DM、PM.是否存在這樣的t值,使△PDM是等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的t值,若不存在,則請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)請(qǐng)直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
-3×(-
2
3
)2-4×(1-
2
3
)-8÷(
2
3
)2
;
(-2)3-1
3
4
×(-
8
21
)-(-2)×(-1)×(-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)-32×(-2)+42÷(-2)3
(2)-12-[1
3
7
+(-12)÷6]2×(-
3
4
3;
(3)3x2+2xy-4y2-(3xy-4y2+3x2); 
(4)(4a2b-5ab2)-(3a2b-4ab2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為響應(yīng)環(huán)保組織提出的“低碳生活”的號(hào)召,李明決定不開汽車而改騎自行車上班.有一天,李明騎自行車從家里到工廠上班,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間,車修好后繼續(xù)騎行,直至到達(dá)工廠(假設(shè)在騎自行車過(guò)程中勻速行駛).李明離家的距離y(米)與離家時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系表示如圖:
(1)李明從家出發(fā)到出現(xiàn)故障時(shí)的速度為
 
米/分鐘;
(2)李明修車用時(shí)
 
分鐘;
(3)求線段OA所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量的取值范圍).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,分別交BA、CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D、E.
求證:△ABC∽△ADE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC上的高,且AD=
1
2
BC,E、F分別是AB和AC的中點(diǎn),
(1)以EF為直徑的圓與BC的關(guān)系是什么?
(2)若條件改為AD<
1
2
BC時(shí),又有怎樣的結(jié)論?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2cm和7cm,且第三邊為奇數(shù),則三角形的周長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,△PCD是等邊三角形.當(dāng)△ACP∽△PDB時(shí),∠APB=
 
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案