【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版九年級上冊數(shù)學(xué)教材第77頁的部分內(nèi)容.
猜想:
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如圖,在
中,點
分別是
與
的中點,根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
,且
.
對此,我們可以用演繹推理給出證明.
證明:在
中,
∵點
分別是
與
的中點,
∴
.
請根據(jù)教材提示,結(jié)合圖①,寫出完整的證明過程.
結(jié)論應(yīng)用:
如圖②在四邊形
中,
,點
是對角線
的中點,
是
中點,
是
中點,
與
相交于點
.
(1)求證:
;
(2)若
,
,
,則
_______________.
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【答案】猜想:證明過程見解析;結(jié)論應(yīng)用:(1)見解析;(2)
.
【解析】
猜想:利用兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等可證
,再利用相似三角形的性質(zhì)即可證得猜想;
結(jié)論應(yīng)用:(1)根據(jù)猜想的結(jié)論可得:
,
,進而可得
,然后利用等腰三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)過點P作PF⊥MN于點F,如圖②,由(1)得:PN∥AD,PM∥BC,然后利用平行線的性質(zhì)即可求出∠MPN,再由(1)的結(jié)論可得∠2的度數(shù),因為
,而BC=4,所以MP=2,因為∠PQF=∠1+∠2,所以∠PQF可得,然后在直角△PQF中利用30°角的直角三角形的性質(zhì)即可求出結(jié)果.
教材呈現(xiàn):
證明:在
中,∵點
分別是
與
的中點,
∴
,
∵
,∴
,
∴
,
,
∴
,
.
![]()
結(jié)論應(yīng)用:
(1)證明:∵
分別為
的中點,∴
,
∵
分別為
的中點,∴
,
∵
,∴
,
∴
;
(2)解:過點P作PF⊥MN于點F,如圖②,
由(1)得:PN∥AD,PM∥BC,
∴∠NPB=∠ADB=90°=∠NPD,∠1=∠DBC=30°,∴∠MPN=30°+90°=120°,
∵
,∴
,
∵
,
,
,
∴
,
∴PF=
,
∵∠PQF=∠1+∠2=60°,∴∠QPF=30°,
∴
,
∴![]()
.
故答案為:
.
![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)一種節(jié)能型燈具并加以銷售,現(xiàn)準(zhǔn)備在甲市和乙市按不同的方案進行銷售,若只在甲市銷售,銷售價為
(元/件),月銷售量為
(件),
是
的一次函數(shù).如表所示,成本為50元/件,無論銷售多少,每月還需支出廣告費用72500元。設(shè)月利潤為
(元),(利潤=銷售額-成本-廣告費).若只在乙市銷售,銷售價為200元/件,受各種因素影響,成本為
元/件(
為常數(shù)且
),當(dāng)月銷售量為
件時,每月還需交納
的附加費,設(shè)月利潤為
(元).(利潤=銷售額-成本-附加費)
月銷售量 | 1500 | 2000 |
銷售價格 | 185 | 180 |
(1)當(dāng)
時,
______元/件,
______元(直接寫出結(jié)果).
(2)分別求出
、
與
的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出
的取值范圍).
(3)當(dāng)
為何值時,
最大?若在乙市銷售月利潤最大值與甲市最大值相同,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長相同的小正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,AB與CD相交于點P,則tan∠APD的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用長為6m的鋁合金條制成“日”字形窗框,若窗框的寬為xm,窗戶的透光面積為ym2(鋁合金條的寬度不計).
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何安排窗框的長和寬,才能使得窗戶的透光面積最大?并求出此時的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】曉東在解一元二次方程時,發(fā)現(xiàn)有這樣一種解法:
如:解方程
.
解:原方程可變形,得
.
,
,
![]()
直接開平方并整理,得
,
.
我們稱曉東這種解法為“平均數(shù)法”.
(1)下面是曉東用“平均數(shù)法”解方程
時寫的解題過程.
.
,
.
直接開平方并整理,得
,
.
上述過程中的“□”,“○”,“☆”,“¤”表示的數(shù)分別為________,________,________,________.
(2)請用“平均數(shù)法”解方程:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,BE⊥AC,垂足為E,AD與BE相交于點F,連接ED.
(1)求證:△AEF∽△BDF;
(2)若AE=4,BD=8,EF+DF=9,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)
圖象,直線
與拋物線交于
兩點,
兩點橫坐標(biāo)分別為
根據(jù)函數(shù)圖象信息有下列結(jié)論:
①
;
②若對于
的任意值都有
,則
;
③
;
④
;
⑤當(dāng)
為定值時若
變大,則線段
變長
其中,正確的結(jié)論有__________(寫出所有正確結(jié)論的番號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于點D,DE∥BC交AB于點E,AB=5,BC=3,求
的值.
應(yīng)用:如圖②,在△ABC中,BF是△ABC的外角的平分線,交AC的延長線于點F,AB=5,BC=3,則
=______.
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