【題目】如圖,二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點A(4,0),B(﹣4,﹣4),且與y軸交于點C.![]()
(1)試求此二次函數(shù)的解析式;
(2)試證明:∠BAO=∠CAO(其中O是原點);
(3)若P是線段AB上的一個動點(不與A、B重合),過P作y軸的平行線,分別交此二次函數(shù)圖象及x軸于Q、H兩點,試問:是否存在這樣的點P,使PH=2QH?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:∵點A(4,0)與B(﹣4,﹣4)在二次函數(shù)圖象上,
∴ ![]()
解得 ![]()
∴二次函數(shù)解析式為y=﹣
x2+
x+2.
(2)解:過B作BD⊥x軸于點D,由(1)得C(0,2),
![]()
則在Rt△AOC中,tan∠CAO=
=
=
,
又在Rt△ABD中,tan∠BAD=
=
=
;
∵tan∠CAO=tan∠BAD,
∴∠CAO=∠BAO.
(3)解:由點A(4,0)與B(﹣4,﹣4),可得直線AB的解析式為y=
x﹣2,
設(shè)P(x,
x﹣2),(﹣4<x<4);
則Q(x,﹣
x2+
x+2),
∴PH=|
x﹣2|=2﹣
x,QH=|﹣
x2+
x+2|.
∴2﹣
x=2|﹣
x2+
x+2|.
當(dāng)2﹣
x=﹣
x2+x+4,
解得x1=﹣1,x2=4(舍去),
∴P(﹣1,﹣
)
當(dāng)2﹣
x=
x2﹣x﹣4,
解得x1=﹣3,x2=4(舍去),
∴P(﹣3,﹣
).
綜上所述,存在滿足條件的點,它們是P1(﹣1,﹣
)與P2(﹣3,﹣
).
【解析】(1)利用待定系數(shù)法把AB坐標(biāo)代入拋物線解析式即可;(2)求出這兩個銳角的正切值,反過來由值相等可以推得角相等;(3)豎直線段的長可轉(zhuǎn)化為y上-y下,HQ的長可分類討論HQ=yH-yQ或HQ=yQ-yH,即可求出結(jié)果.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直徑AE平分弦CD,交CD于點G,EF∥CD,交AD的延長線于F,AP⊥AC交CD的延長線于點P.![]()
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AC=2,PD=
CD,求tan∠P的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是4,點E是BC的中點,連接DE,DF⊥DE交BA的延長線于點F.連接EF、AC,DE、EF分別與C交于點P、Q,則PQ=_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O是矩形ABCD的對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:OE⊥DC.
(2)若∠AOD=120°,DE=2,求矩形ABCD的面積.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,
(1)求證;BF∥DE.
(2)如果DE⊥AC于點E,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(a,0),B(0,b),實數(shù)a、b滿足
.
(1)求點A、點B的坐標(biāo);
(2)若點P的坐標(biāo)是P(-2,x),且
,且△PAB的面積為7,求x的值;
(3)如圖,過點B作BC∥x軸,Q是x軸上點A左側(cè)的一動點連接QB,BM平分∠QBA,BN平分∠ABC,當(dāng)點Q運動時直接寫出
____________.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a#0)的圖象如圖所示,給出以下四個結(jié)論:
①abc=0,②a+b+c>0,③b=3a, ④4ac—b2<0;其中正確的結(jié)論有( )![]()
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90。 , AB=6,sinC=
,以點A為圓心,AB長為半徑作弧交AC于M,分別以B、M為圓心,以大于
BM長為半徑作弧,兩弧相交于N,射線AN與BC相交于D,則AD的長為 . ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
經(jīng)過點
,
.
![]()
(1)求直線
的解析式;
(2)若直線
與直線
相交于點
,求點
的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于
的不等式
的解集.
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