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在△ABC中，∠C為銳角，分別以AB，AC為直徑作半圓，過(guò)點(diǎn)B，A，C作，如圖所示．若AB=4，AC=2，S1﹣S2=，則S3﹣S4的值是          （改編）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有四張卡片（形狀、大小和質(zhì)地都相同），正面分別寫(xiě)有字母和一個(gè)算式．將這四張卡片背面向上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張，記錄字母后放回，重新洗勻再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張，記錄字母．（原創(chuàng)）

（1）用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法表示兩次抽取卡片可能出現(xiàn)的所有情況（卡片可用表示）；

（2）分別求抽取的兩張卡片上算式都正確的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于二次函數(shù)，以下結(jié)論：① 拋物線(xiàn)交軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；②不論k取何值，拋物線(xiàn)總是經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn)；③設(shè)拋物線(xiàn)交軸于A、B兩點(diǎn)，若AB=1，則k=9；；④ 拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在圖像上．其中正確的序號(hào)是（    ）

A．①②③④　      B．②③ 　     C．②④　     D．①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校決定從兩名男生和三名女生中選出兩名同學(xué)擔(dān)任校藝術(shù)節(jié)文藝演出專(zhuān)場(chǎng)的主持人，則選出的恰為一男一女的概率是（    ）（原創(chuàng)）

A．　　　　B．　　　　C．　　　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解：m2﹣2m=　     　（原創(chuàng)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量河對(duì)岸塔AB的高度，在塔底部B的正對(duì)岸點(diǎn)C處測(cè)得塔頂仰角∠ACB=30°

（1）若河寬BC是60米，求塔AB的高（精確到0.1米；參考數(shù)據(jù)）

（2）若河寬BC無(wú)法度量．則應(yīng)如何測(cè)量塔AB的高度呢？小明想出了另外一種方法：從點(diǎn)C出發(fā)，沿河岸CD的方向（點(diǎn)B、C、D在同一平面內(nèi)，且CD⊥BC）走a米到達(dá)D處，測(cè)得∠BDC=60°，這樣就可以求得塔AB的高度了．請(qǐng)你用這種方法求出塔AB的高。（習(xí)題改編）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在6張完全相同的卡片上分別畫(huà)上線(xiàn)段、等邊三角形、平行四邊形、直角梯形、雙曲線(xiàn)、圓，在看不見(jiàn)圖形的情況下隨機(jī)摸出1張，這張卡片上的圖形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率是（         ）（原創(chuàng)）

   A．            B．            C．             D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校九年級(jí)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，在購(gòu)買(mǎi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，每只筆可以打九折，用360元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的筆，打折后購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量比打折前多10本。

（1）求打折前每支筆的售價(jià)是多少元？

（2）由于學(xué)生的需求不同，學(xué)校決定購(gòu)買(mǎi)筆和筆袋共80件，筆袋每個(gè)原售價(jià)為10元，兩種物品都打八折，若購(gòu)買(mǎi)總金額不低于400元，且不高于405元，問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案？

（3）在（2）的條件下，求購(gòu)買(mǎi)總金額的最小值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是斜靠在墻上的長(zhǎng)梯，梯腳B距墻腳1.6m，梯上點(diǎn)D距墻1.4m，BD長(zhǎng)0.55m，則梯子的長(zhǎng)為

    A、3.85m            B、4.00m            C、4.40m            D、4.50m

 


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