如圖，在△ABC中，D，E分別是AB，AC的中點，AC=12，F是DE上一點，連接AF，CF，DF=1．若∠AFC=90°，則BC的長度為（ ）
A．12 B．13 C．14 D．15
科目：初中數學 來源：2015-2016學年安徽黃山市歙縣七年級下期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題
某校260名學生參加植樹活動，要求每人值4～7棵，活動結束后調查了每名學生的植樹量，并分為四種類型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵．并結合調查數據作出如圖所示的扇形統(tǒng)計圖，根據統(tǒng)計圖提供的信息，可知該校植樹量不少于6棵的學生有（ ）
A．26名 B．52名 C．78名 D．104名
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年廣西柳州八年級下期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
我們把滿足方程x2+y2=z2的正整數的解（x、y、z）叫做勾股數，如，（3，4，5）就是一組勾股數．
（1）請你再寫出兩組勾股數：（6、8、10），（9、12、15）；
（2）在研究直角三角形的勾股數時，古希臘的哲學家柏拉圖曾指出：如果n表示大于1的整數，x=2n，y=n2﹣1，z=n2+1，那么以x，y，z為三邊的三角形為直徑三角形（即x，y，z為勾股數），請你加以證明．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年廣西柳州八年級下期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題
函數y=
自變量x的取值范圍為（ ）
A．x＞﹣1 B．x＜﹣1 C．x≠﹣1 D．x≠0
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年廣東深圳市南山區(qū)八年級下期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，△ABC的頂點A、B、C在小正方形的頂點上，將△ABC向下平移4個單位、再向右平移3個單位得到△A1B1C1，然后將△A1B1C1繞點A1順時針旋轉90°得到△A1B2C2．
（1）在網格中畫出△A1B1C1和△A1B2C2；
（2）計算線段AC在變換到A1C2的過程中掃過區(qū)域的面積（重疊部分不重復計算）
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科目：初中數學 來源：2016屆湖北赤壁一中學九年級2月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列命題：①正多邊形都是軸對稱圖形；②通過對足球迷健康狀況的調查可以了解我國公民的健康狀況；③方程
的解是x=0；④如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行，那么這兩個角相等．其中真命題的個數有（ ）
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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