【題目】如圖,在矩形
中,
,點(diǎn)
在直線
上,
與直線
相交所得的銳角為60°.點(diǎn)
在直線
上,
,
直線
,垂足為點(diǎn)
且
,以
為直徑,在
的左側(cè)作半圓
,點(diǎn)
是半圓
上任一點(diǎn).
發(fā)現(xiàn):
的最小值為_________,
的最大值為__________,
與直線
的位置關(guān)系_________.
思考:矩形
保持不動(dòng),半圓
沿直線
向左平移,當(dāng)點(diǎn)
落在
邊上時(shí),求半圓與矩形重合部分的周長(zhǎng)和面積.
![]()
【答案】
, 10 ,
;
,
.
【解析】
發(fā)現(xiàn):先依據(jù)勾股定理求得AO的長(zhǎng),然后由圓的性質(zhì)可得到OM=3,當(dāng)點(diǎn)M在AO上時(shí),AM有最小值,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)E重合時(shí),AM有最大值,然后過點(diǎn)B作BG⊥l,垂足為G,接下來求得BG的長(zhǎng),從而可證明四邊形OBGF為平行四邊形,于是可得到OB與直線1的位置關(guān)系.
思考:連結(jié)OG,過點(diǎn)O作OH⊥EG,依據(jù)垂徑定理可知GE=2HE,然后在△EOH中,依據(jù)特殊銳角三角函數(shù)值可求得HE的長(zhǎng),從而得到EG的長(zhǎng),接下來求得∠EOG得度數(shù),依據(jù)弧長(zhǎng)公式可求得弧EG的長(zhǎng),利用扇形面積減去三角形面積即可得到面積.
解:發(fā)現(xiàn):由題意可知OM=OF=3,AF=8,EF⊥l,
∴OA=
.
當(dāng)點(diǎn)M在線段OA上時(shí),AM有最小值,最小值為=
.
當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)E重合時(shí),AM有最大值,最大值=
.
如圖1所示:過點(diǎn)B作BG⊥l,垂足為G.![]()
∵∠DAF=60°,∠BAD=90°,
∴∠BAG=30°.
∴GB=
AB=3.
∴OF=BG=3,
又∵GB∥OF,
∴四邊形OBGF為平行四邊形,
∴OB∥FG,即OB∥l.
故答案為:
,10,
;
思考:如圖2所示:連結(jié)
,過點(diǎn)
作
,
![]()
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
弧
的長(zhǎng)
,
∴半圓與矩形重合部分的周長(zhǎng)
,
∴![]()
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD為∠ABC的角平分線,F為AC的中點(diǎn),AE∥BC交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,其中∠FBC=2∠FBD.
![]()
(1)求∠EDC的度數(shù).
(2)求證:BF=AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地為打造宜游環(huán)境,對(duì)旅游道路進(jìn)行改造.如圖是風(fēng)景秀美的觀景山,從山腳B到山腰D沿斜坡已建成步行道,為方便游客登頂觀景,欲從D到A修建電動(dòng)扶梯,經(jīng)測(cè)量,山高AC=154米,步行道BD=168米,∠DBC=30°,在D處測(cè)得山頂A的仰角為45°.求電動(dòng)扶梯DA的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一條拋物線,三位學(xué)生分別說出了它的一些性質(zhì):甲說:對(duì)稱軸是直線
;乙說:與
軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為6;丙說:頂點(diǎn)與
軸的交點(diǎn)圍成的三角形面積等于9,則這條拋物線解析式的頂點(diǎn)式是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形
.依此方式,繞點(diǎn)
連續(xù)旋轉(zhuǎn)2020次,得到正方形
,如果點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,那么點(diǎn)
的坐標(biāo)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,點(diǎn)
為原點(diǎn),點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
、
,與
交于點(diǎn)
.
![]()
備用圖
⑴求拋物線的函數(shù)解析式;
⑵點(diǎn)
為線段
上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)
重合),點(diǎn)
為線段
上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
,連接
,設(shè)
,
的面積為
.求
關(guān)于
的函數(shù)表達(dá)式;
⑶拋物線
的頂點(diǎn)為
,對(duì)稱軸為直線
,當(dāng)
最大時(shí),在直線
上,是否存在點(diǎn)
,使以
、
、
、
為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,請(qǐng)寫出符合條件的點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)y=
的圖象與性質(zhì).小美根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=
的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究下面是小美的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)函數(shù)y=
的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.
x | -2 | - | -1 | - |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | 0 | - | -1 | - |
|
|
| m |
|
| … |
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
![]()
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形
是矩形,點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
.以
點(diǎn)為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形
,得到矩形
,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
,記旋轉(zhuǎn)角為
.
(1)如圖①,當(dāng)
時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
![]()
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)
落在
的延長(zhǎng)線上時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
![]()
(3)當(dāng)點(diǎn)
落在線段
上時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果一元二次方程
滿足a+b+c=0,我們稱這個(gè)方程為“鳳凰”方程.已知
是鳳凰方程,且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則下列正確的是( 。
A.a=cB.a=bC.b=cD.a=b=c
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