【題目】2021年高考方案與高校招生政策都將有重大的變化,我市某部門為了了解政策的宣傳情況,對某初級中學(xué)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生對政策的了解程度由高到低分為
,
,
,
四個等級,并對調(diào)查結(jié)果分析后繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列問題:
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(1)求被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中的
等對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)已知該校有1500名學(xué)生,估計該校學(xué)生對政策內(nèi)容了解程度為
等的學(xué)生有多少人?
【答案】(1)被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)為200人.補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖見解析;(2)
等對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
;(3)對政策內(nèi)容了解程度達(dá)到
等的學(xué)生人數(shù)有75人.
【解析】
(1)從兩個統(tǒng)計圖中可得B組的人數(shù)為50人,占調(diào)查人數(shù)的25%,可求出調(diào)查人數(shù),從而計算出A等人數(shù)和D等人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,
(2)用360°乘以D組所占的百分比即可,
(3)樣本估計總體,用樣本中D組所占的百分比乘以總?cè)藬?shù)即可.
(1)
(人)
∴被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)為200人.
等的人數(shù):
(人),
等的人數(shù):
(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如下.
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(2)![]()
∴
等對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
.
(3)
(人)
∴對政策內(nèi)容了解程度達(dá)到
等的學(xué)生人數(shù)有75人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,
為坐標(biāo)原點,拋物線
交
軸的負(fù)半軸于點
,交
軸的正半軸于點
,交
軸的正半軸于點
,且
.
(1)求點
的坐標(biāo);
(2)如圖1,點
在第一象限的拋物線上,其橫坐標(biāo)為
,
交
軸于點
,設(shè)
,若
,求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量
的取值范圍;
(3)如圖2,在(2)的條件下,點
在第四象限的拋物線上,其橫坐標(biāo)為
,連接
,交
軸于點
,連接
并延長,交拋物線于點
,連接
,過點
作
,交線段
于點
,交
軸于點
,若
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=
x-2與反比例函數(shù)y=
的圖象相交于點A(2, n) ,與x軸相交于點B.
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(1)求k 的值以及點 B 的坐標(biāo);
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點C在x軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標(biāo);
(3)在y軸上是否存在點P,使PA+PB的值最。咳舸嬖,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)
與一次函數(shù)
的圖象相交于點A、點D,且點A的橫坐標(biāo)為1,點D的縱坐標(biāo)為-1,過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.
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(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=ax+b的圖像與x軸交于點C,求∠ACO的度數(shù).
(3)結(jié)合圖像直接寫出,當(dāng)
時,x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題發(fā)現(xiàn)
(1)如圖①,
為邊長為
的等邊三角形,
是
邊上一點且
平分
的面積,則線段
的長度為____;
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問題探究
(2)如圖②,
中
,點
在
上,點
在
上,若
平分
的面積,且
最短,請你畫出符合要求的線段
,并求出此時
與
的長度.
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問題解決
(3)如圖③,某公園的一塊空地由三條道路圍成,即線段
,已知
米,
米,
的圓心在
邊上,現(xiàn)規(guī)劃在空地上種植草坪,并
的中點
修一條直路
(點
在
上).請問是否存在
,使得
平分該空地的面積?若存在,請求出此時
的長度;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初級中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)抽取了該校部分學(xué)生的年齡作為樣本,經(jīng)過數(shù)據(jù)整理,繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖.依據(jù)相關(guān)信息解答以下問題:
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(1)寫出樣本容量 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)寫出樣本的眾數(shù) 歲,中位數(shù) 歲;
(3)若該校一共有600名學(xué)生.估計該校學(xué)生年齡在15歲及以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點B,D.若直線y=x+m與C1、C2共有3個不同的交點,則m的取值范圍是( 。
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A. ﹣2<m<
B. ﹣3<m<﹣
C. ﹣3<m<﹣2 D. ﹣3<m<﹣![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
拋物線
的對稱軸是直線
與
軸的交點為點
且經(jīng)過點
兩點.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)點
為拋物線對稱軸上一動點,當(dāng)
的值最小時,請你求出點
的坐標(biāo);
(3)拋物線上是否存在點
,過點
作
軸于點
使得以點
為頂點的三角形與
相似?若存在,請直接寫出點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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