【題目】如圖,AC、BD是四邊形ABCD的對角線,若E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點,順次連接E、F、G、H四點,得到四邊形EFGH,則下列結(jié)論不正確的是( )
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A.四邊形EFGH一定是平行四邊形B.當AB=CD時,四邊形EFGH是菱形
C.當AC⊥BD時,四邊形EFGH是矩形D.四邊形EFGH可能是正方形
【答案】C
【解析】
根據(jù)三角形中位線定理、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理判斷即可.
解:∵E、F分別是BD、BC的中點,
∴EF∥CD,EF=
CD,
∵H、G分別是AD、AC的中點,
∴HG∥CD,HG=
CD,
∴HG∥EF,HG=EF,
∴四邊形EFGH是平行四邊形,A說法正確,不符合題意;
∵F、G分別是BC、AC的中點,
∴FG=
AB,
∵AB=CD,
∴FG=EF,
∴當AB=CD時,四邊形EFGH是菱形,B說法正確,不符合題意;
當AB⊥BC時,EH⊥EF,
∴四邊形EFGH是矩形,C說法錯誤,符合題意;
當AB=CD,AB⊥BC時,四邊形EFGH是正方形,說法正確,不符合題意;
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
與直線
交于點
與
軸交于點
,點
在
軸上,過點
作
軸于點
,交
于點
,交
于
.
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(1)求直線
的解析式和
點坐標.
(2)求①
的面積
與
的關(guān)系式.并求出當
的面積為
時,點
坐標.在
軸上確定點
,使得
的面積等于
面積,直接寫出點
的坐標;
②若直線
將
分成面積相等的兩部分,求
的值.
③若
是直線
上一點,點
是直線
上一點,使得當
沿著
折疊后與
重合,請直接寫出點
和點
的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知頂點為A的拋物線y=a(x-
)2-2經(jīng)過點B(-
,2),點C(
,2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,直線AB與x軸相交于點M,與y軸相交于點E,拋物線與y軸相交于點F,在直線AB上有一點P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面積;
(3)如圖2,點Q是折線A﹣B﹣C上一點,過點Q作QN∥y軸,過點E作EN∥x軸,直線QN與直線EN相交于點N,連接QE,將△QEN沿QE翻折得到△QEN1,若點N1落在x軸上,請直接寫出Q點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.
求證:(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OC=OD;
(3)OE是線段CD的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AC是一根垂直于地面的木桿,B是木桿上的一點,且AB=2米,D是地面上一點,AD=3米.在B處有甲、乙兩只猴子,D處有一堆食物.甲猴由B往下爬到A處再從地面直奔D處,乙猴則向上爬到木桿頂C處騰空直撲到D處,如果兩猴所經(jīng)過的距離相等,則木桿的長為( )
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A.
m B. 2
m C. 3
m D. 5 m
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BCD=110°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,E為垂足,連接DF,則∠CDF等于( )
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A. 15° B. 25° C. 45° D. 55°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的
,若小方格邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)
的頂點
,
的坐標分別為
,
.
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系;
(2)作出三角形
關(guān)于y 軸對稱的三角形
;
(3)判斷
的形狀.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點
的直線
與直線
相交于點
.
(1)分別求出直線
、直線
的表達式;
(2)在直線
上是否存在一點P,使得
?若存在,求出此時點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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