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8.關(guān)于x的分式方程$\frac{2}{x-2}$-$\frac{x+k}{2-x}$=2有增根,則k的值為-4.

分析 有增根是化為整式方程后,產(chǎn)生的使原分式方程分母為0的根.在本題中,應(yīng)先確定增根是2,然后代入化成整式方程的方程中,求得k的值.

解答 解:方程兩邊同乘x-2得:2+x+k=2(x-2),
解得:x=6+k,
當(dāng)x-2=0,即x=2時,分式方程$\frac{2}{x-2}$-$\frac{x+k}{2-x}$=2有增根,
∴6+k=2,
∴k=-4,
故答案為:-4.

點評 考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進(jìn)行:
①確定增根的值;
②化分式方程為整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,一扇形紙扇完全打開后,外側(cè)兩竹條AB和AC的夾角為120°,AB長為25cm,貼紙部分的寬BD為15cm,若紙扇兩面貼紙,則貼紙的面積為( 。
A.175πcm2B.350πcm2C.$\frac{800}{3}$πcm2D.150πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.今年“五一”節(jié),A、B兩人到商場購物,A購3件甲商品和2件乙商品共支付16元,B購5件甲商品和3件乙商品共支付25元,求一件甲商品和一件乙商品各售多少元.設(shè)甲商品售價x元/件,乙商品售價y元/件,則可列出方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=16}\\{5x+3y=25}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分線交BC于點O,OC=1,以點O為圓心OC為半徑作半圓.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)如果tan∠CAO=$\frac{1}{3}$,求cosB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.為了綠化校園,30名學(xué)生共種78棵樹苗.其中男生每人種3棵,女生每人種2棵,該班男生有x人,女生有y人.根據(jù)題意,所列方程組正確的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=78}\\{3x+2y=30}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=78}\\{2x+3y=30}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{2x+3y=78}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{3x+2y=78}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥-a-1}&{①}\\{-x≥-b}&{②}\end{array}\right.$,在同一條數(shù)軸上表示不等式①,②的解集如圖所示,則b-a的值為$\frac{1}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若關(guān)于x的一元二次方程x2+2(k-1)x+k2-1=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A.k≥1B.k>1C.k<1D.k≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,點D為BC的中點,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿線段AB向點B運動,當(dāng)點P離開點A后,過點P作PE⊥AB交BC于點E,過點E作EF⊥AC于F,設(shè)點P運動時間為t(秒),矩形PEFA與△ADE重疊部分的面積為S平方單位長度.
(1)PE的長為$\frac{3}{4}$(4-t)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)求S與t之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求S的最大值及S取得最大值時t的值;
(4)當(dāng)S為△ABC面積的$\frac{1}{10}$時,t的值有4個.

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4.若方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+y=0}\\{2x+by=6}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,則a+b=( 。
A.2B.-2C.0D.4

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同步練習(xí)冊答案