如圖,AD是△ABC的角平分線,以點(diǎn)C為圓心,CD為半徑作圓交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)M,且∠B=∠CAE,EF:FD=4:3.
(1)求證:點(diǎn)F是AD的中點(diǎn);
(2)求cos∠AED的值;
(3)如果BD=10,求半徑CD的長(zhǎng).
![]()
(1)證明:∵AD是△ABC的角平分線,
∴∠1=∠2,
∵∠ADE=∠1+∠B,∠DAE=∠2+∠3,且∠B=∠3,
∴∠ADE=∠DAE,
∴ED=EA,
∵ED為⊙O直徑,
∴∠DFE=90°,
∴EF⊥AD,
∴點(diǎn)F是AD的中點(diǎn);
(2)解:連接DM,
設(shè)EF=4k,df=3k,
則ED=
=5k,
∵
AD•EF=
AE•DM,
∴DM=
=
=
k,
∴ME=
=
k,
∴cos∠AED=
=
;
(3)解:∵∠B=∠3,∠AEC為公共角,
∴△AEC∽△BEA,
∴AE:BE=CE:AE,
∴AE2=CE•BE,
∴(5k)2=
k•(10+5k),
∵k>0,
∴k=2,
∴CD=
k=5
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于A(1,4)、B(﹣2,m)兩點(diǎn),
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)畫出草圖,并根據(jù)草圖直接寫出不等式
的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在等邊△
中,
,當(dāng)直角三角板
的
角的頂點(diǎn)
在
上移動(dòng)時(shí),斜邊
始終經(jīng)過
邊的中點(diǎn)
,設(shè)直角三角板的另一直角邊
與
相交于點(diǎn)E.設(shè)
,
,那么
與
之間的函![]()
數(shù)圖象大致是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將
繞點(diǎn)
按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為
,旋轉(zhuǎn)后使各邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼?sub>
倍,得到
,我們將這種變換記為[
].
(1)如圖①,對(duì)
作變換[
]得
,則
:![]()
= ___;直線
與直線
所夾的
銳角為 __ °;
(2)如圖②,
中,
,對(duì)
作變換[
]得
,使得四邊形
為梯形,其中
∥
,且梯形
的面積為
,求
和
的值.
![]()
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