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19.計(jì)算:
(1)2$\sqrt{12}×\frac{\sqrt{3}}{4}÷\sqrt{2}$
(2)$\sqrt{12}-\sqrt{18}-\sqrt{32}+\sqrt{48}$
(3)(3$\sqrt{3}$+2$\sqrt{2}$)(2$\sqrt{3}-3\sqrt{2}$)
(4)(3$\sqrt{6}$-$\sqrt{15}$)2

分析 (1)根據(jù)二次根式的乘除法進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先對原式化簡,再合并同類項(xiàng)即可解答本題;
(3)根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的方法進(jìn)行計(jì)算即可解答本題;
(4)根據(jù)完全平方公式即可解答本題.

解答 解:(1)2$\sqrt{12}×\frac{\sqrt{3}}{4}÷\sqrt{2}$
=$4\sqrt{3}×\frac{\sqrt{3}}{4}×\frac{1}{\sqrt{2}}$
=$\frac{3}{\sqrt{2}}$
=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$;
(2)$\sqrt{12}-\sqrt{18}-\sqrt{32}+\sqrt{48}$
=$2\sqrt{3}-3\sqrt{2}-4\sqrt{2}+4\sqrt{3}$
=$6\sqrt{3}-7\sqrt{2}$;
(3)(3$\sqrt{3}$+2$\sqrt{2}$)(2$\sqrt{3}-3\sqrt{2}$)
=$18-9\sqrt{6}+4\sqrt{6}-12$
=$6-5\sqrt{6}$;
(4)(3$\sqrt{6}$-$\sqrt{15}$)2
=$(3\sqrt{6})^{2}-6\sqrt{90}+(\sqrt{15})^{2}$
=54-$18\sqrt{10}$+15
=$69-18\sqrt{10}$.

點(diǎn)評 本題考查二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確二次根式的混合運(yùn)算的計(jì)算方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(1,3),B(3,1).
(1)畫出△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A′OB′;
(2)點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O中心對稱的點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(-1,-3);
(3)連接AB′、BA′,四邊形ABA′B′是什么四邊形:矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+\sqrt{2}y=3}\\{2{x}^{2}+{y}^{2}=4}\end{array}\right.$.

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7.已知,把Rt△ABC和Rt△DEF按圖1擺放,(點(diǎn)C與E點(diǎn)重合),點(diǎn)B、C、E、F始終在同一條直線上,∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8,BC=6,EF=10,如圖2,△DEF從圖1的位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿CB向△ABC勻速移動,同時(shí),點(diǎn)P從A出發(fā),沿AB以每秒1個(gè)單位向點(diǎn)B勻速移動,AC與△DEF的直角邊相交于Q,當(dāng)P到達(dá)終點(diǎn)B時(shí),△DEF同時(shí)停止運(yùn)動.連接PQ,設(shè)移動的時(shí)間為t(s).解答下列問題:
(1)△DEF在平移的過程中,當(dāng)點(diǎn)D在Rt△ABC的AC邊上時(shí),求t的值;
(2)在移動的過程中,是否存在△APQ為等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
(3)在移動的過程中,當(dāng)0<t≤5時(shí),連接PE,是否存在△PQE為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.不透明袋子中裝有1個(gè)紅球、1個(gè)綠球和1個(gè)白球,這些球除顏色外無其他差別,小明從這個(gè)袋子中隨機(jī)摸出1個(gè)球后,放回并搖勻,再隨機(jī)摸出1個(gè)球,則小明兩次摸到的球中1個(gè)紅球、1個(gè)綠球的概率是$\frac{2}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在某校九(1)班組織了江陰歡樂義工活動,就該班同學(xué)參與公益活動情況作了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖是一同學(xué)通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)該班共有50名學(xué)生,其中經(jīng)常參加公益活動的有10名學(xué)生;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校九年級有900名學(xué)生,試估計(jì)該年級從不參加的人數(shù).若我市九年級有15000名學(xué)生,能否由此估計(jì)出我市九年級學(xué)生從不參加的人數(shù),為什么?
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你想對你的同學(xué)們說些什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某市2014年的國民生產(chǎn)總值為2037億元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.2.037×1010B.2.037×1011C.2.037×1012D.20.37×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若關(guān)于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=k-2}\\{3x+2y=-4}\end{array}\right.$的解滿足x+y>1,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A.k<0B.k<-1C.k<-2D.k<-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,百貨大樓的頂部豎有一根“避雷針”CD,甲同學(xué)在距離大樓墻根E處30米的山坡的坡腳A處測得“避雷針”底部的D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得“避雷針”頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度i=1:$\sqrt{3}$,AB=20米,求“避雷針”CD的高度.(測角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.732)

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