直線
一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)( ).
A.(1,0) B.(1,k) C.
(0,k) D.(0,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,坡面CD的坡比為
,坡頂?shù)钠降谺C上有一棵小樹(shù)AB,當(dāng)太陽(yáng)光線與水平線夾角成60°時(shí),測(cè)得小樹(shù)的在坡頂平地上的樹(shù)影BC是3米,斜坡上的樹(shù)影CD是
米,則小樹(shù)AB的高是___ _米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,AB=4,AC是弦,AC=
,∠AOC=( )
A. 120° B. 130° C. 140° D. 150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,函數(shù)y1=k1x+b的圖象與函數(shù)y2=
(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(2,1)、B,與y軸交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求函數(shù)y1的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時(shí)y1與y2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)定義運(yùn)算“★”,對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,都有a★b=
,如:4★5=
,若x★2=6,則實(shí)數(shù)x的值是( )
A.
或
B.4或
C.4或
D.
或2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖10,從⊙O外一點(diǎn)A作⊙O的切線AB、AC,切點(diǎn)分別為B、C,且⊙O的直經(jīng)BD=6,連結(jié)CD、AO、BC,且AO與BC相交于點(diǎn)E。
(1)求證:CD∥AO;
(2)設(shè)CD=x,AO=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)請(qǐng)閱讀下方資源鏈接內(nèi)容。
在(2)的基礎(chǔ)上,若CD、AO的長(zhǎng)
分別為一元二次方程
的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求AB的長(zhǎng)。
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