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9.如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=5cm,CD=4cm.點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)以1cm/s的速度沿CB向點(diǎn)B勻速移動,點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)以1.5cm/s的速度沿AB向點(diǎn)B勻速移動,點(diǎn)N從點(diǎn)D出發(fā)以acm/s的速度沿DC向點(diǎn)C勻速移動.點(diǎn)P、M、N同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),其他兩個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)移動時(shí)間為ts.
(1)如圖①,
①當(dāng)a為何值時(shí),以P、B、M為頂點(diǎn)的三角形與△PCN全等?并求出相應(yīng)的t的值;
②連接AP、BD交于點(diǎn)E.當(dāng)AP⊥BD時(shí),求出t的值;
(2)如圖②,連接AN、MD交于點(diǎn)F.當(dāng)a=$\frac{3}{8}$,t=$\frac{8}{3}$時(shí),證明S△ADF=S△CDF

分析 (1)①當(dāng)△PBM≌△PCN時(shí)或當(dāng)△MBP≌△PCN時(shí),分別列出方程即可解決問題;
②當(dāng)AP⊥BD時(shí),由△ABP≌△BCD,推出BP=CD,列出方程即可解決問題;
(2)如圖②中,連接AC交MD于O只要證明△AOM≌△COD,推出OA=OC,可得S△ADO=S△CDO,S△AFO=S△CFO,推出S△ADO-S△AFO=S△CDO-S△CFO,即S△ADF=S△CDF

解答 解:(1)①∵∠ABC=∠BCD=90°,
∴當(dāng)△PBM≌△PCN時(shí),有BM=NC,即5-t=t   ①
5-1.5t=4-at    ②
由①②可得a=1.2,t=2.5.
當(dāng)△MBP≌△PCN時(shí),有BM=PC,BP=NC,即5-1.5t=t   ③
5-t=4-at   ④,
由③④可得a=0.5,t=2.
綜上所述,當(dāng)a=1.2,t=2.5或a=0.5,t=2時(shí),以P、B、M為頂點(diǎn)的三角形與△PCN全等.

②∵AP⊥BD,
∴∠BEP=90°,
∴∠APB+∠CBD=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠APB+∠BAP=90°,
∴∠BAP=∠CBD,
在△ABP和△BCD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAP=∠CBD}\\{AB=BC}\\{∠ABC=∠BCD}\end{array}\right.$,
∴△ABP≌△BCD,
∴BP=CD,
即5-t=4,
∴t=1.
(2)∵當(dāng)a=$\frac{3}{8}$,t=$\frac{8}{3}$時(shí),DN=at=1,而CD=4,
∴DN<CD,
∴點(diǎn)N在點(diǎn)C、D之間,
∵AM=1.5t=4,CD=4,
∴AM=CD,
如圖②中,連接AC交MD于O.
∵∠ABC=∠BCD=90°,
∴∠ABC+∠BCD=180°,
∴AB∥BC,
∴∠AMD=∠CDM,∠BAC=∠DCA,
在△AOM和△COD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AMD=∠CDM}\\{AM=CD}\\{∠BAC=∠DCA}\end{array}\right.$,
∴△AOM≌△COD,
∴OA=OC,
∴S△ADO=S△CDO,S△AFO=S△CFO
∴S△ADO-S△AFO=S△CDO-S△CFO
∴S△ADF=S△CDF

點(diǎn)評 本題考查三角形綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、等高模型等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.

練習(xí)冊系列答案
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19.應(yīng)用題
某校為了獎(jiǎng)勵(lì)在數(shù)學(xué)競賽中獲勝的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備送給他們,如果每人送3本,則還余8本;
(1)如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物只有3本;求有幾名學(xué)生獲獎(jiǎng)?
(2)如果前面每人送5本,則最后一人得到了課外讀物,但是不足3本,求有幾名學(xué)生獲獎(jiǎng)?

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20.下列事件屬于不可能事件的是( 。
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4.命題“若a>b,則|a|>|b|”的逆命題是假命題.(填“真”或“假”)

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1.解下列方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-4}\\{3x+y=1}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=25}\\{3x+4y=15}\end{array}\right.$.

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18.某公司有A、B兩種型號的客車共20輛,它們的載客量、每天的租金如表所示.已知在20輛客車都坐滿的情況下,共載客720人.
A型號客車B型號客車
載客量(人/輛)4530
租金(元/輛)600450
(1)求A、B兩種型號的客車各有多少輛?
(2)某中學(xué)計(jì)劃租用A、B兩種型號的客車共8輛,同時(shí)送七年級師生到沙家浜參加社會實(shí)踐活動,已知該中學(xué)租車的總費(fèi)用不超過4600元.
①求最多能租用多少輛A型號客車?
②若七年級的師生共有305人,請寫出所有可能的租車方案,并確定最省錢的租車方案.

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