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(2002•南昌)如圖,一軸對(duì)稱圖形畫出了它的一半,請(qǐng)你以虛線為對(duì)稱軸,徒手畫出此圖形的另一半   
【答案】分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義,右側(cè)和左側(cè)對(duì)折后重合.
解答:解:
點(diǎn)評(píng):解答此題要明確軸對(duì)稱的性質(zhì):
(1)對(duì)稱軸是一條直線.
(2)垂直并且平分一條線段的直線稱為這條線段的垂直平分線,或中垂線.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等.
(3)在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸兩側(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸兩側(cè)的距離相等.
(4)在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸把圖形分成完全相等的兩份.
(5)如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2002•南昌)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為6厘米,⊙O的半徑為r厘米,當(dāng)圓心O從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路AB-BC-CA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A時(shí),⊙O隨著點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng).
(1)若r=厘米,求⊙O首次與BC邊相切時(shí),AO的長(zhǎng).
(2)在⊙O移動(dòng)過程中,從切點(diǎn)的個(gè)數(shù)來考慮,相切有幾種不同的情況寫出不同情況下X的取值范圍及相應(yīng)的切點(diǎn)個(gè)數(shù).
(3)設(shè)⊙O在整個(gè)移動(dòng)過程中,在△ABC內(nèi)部、⊙O未經(jīng)過的部分的面積為S,在S>0時(shí),求S關(guān)于r的函數(shù)解析式,并寫出自變量r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(11)(解析版) 題型:解答題

(2002•南昌)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為6厘米,⊙O的半徑為r厘米,當(dāng)圓心O從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路AB-BC-CA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A時(shí),⊙O隨著點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng).
(1)若r=厘米,求⊙O首次與BC邊相切時(shí),AO的長(zhǎng).
(2)在⊙O移動(dòng)過程中,從切點(diǎn)的個(gè)數(shù)來考慮,相切有幾種不同的情況寫出不同情況下X的取值范圍及相應(yīng)的切點(diǎn)個(gè)數(shù).
(3)設(shè)⊙O在整個(gè)移動(dòng)過程中,在△ABC內(nèi)部、⊙O未經(jīng)過的部分的面積為S,在S>0時(shí),求S關(guān)于r的函數(shù)解析式,并寫出自變量r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(09)(解析版) 題型:解答題

(2002•南昌)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為6厘米,⊙O的半徑為r厘米,當(dāng)圓心O從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路AB-BC-CA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A時(shí),⊙O隨著點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng).
(1)若r=厘米,求⊙O首次與BC邊相切時(shí),AO的長(zhǎng).
(2)在⊙O移動(dòng)過程中,從切點(diǎn)的個(gè)數(shù)來考慮,相切有幾種不同的情況寫出不同情況下X的取值范圍及相應(yīng)的切點(diǎn)個(gè)數(shù).
(3)設(shè)⊙O在整個(gè)移動(dòng)過程中,在△ABC內(nèi)部、⊙O未經(jīng)過的部分的面積為S,在S>0時(shí),求S關(guān)于r的函數(shù)解析式,并寫出自變量r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年江西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•南昌)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為6厘米,⊙O的半徑為r厘米,當(dāng)圓心O從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路AB-BC-CA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A時(shí),⊙O隨著點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng).
(1)若r=厘米,求⊙O首次與BC邊相切時(shí),AO的長(zhǎng).
(2)在⊙O移動(dòng)過程中,從切點(diǎn)的個(gè)數(shù)來考慮,相切有幾種不同的情況寫出不同情況下X的取值范圍及相應(yīng)的切點(diǎn)個(gè)數(shù).
(3)設(shè)⊙O在整個(gè)移動(dòng)過程中,在△ABC內(nèi)部、⊙O未經(jīng)過的部分的面積為S,在S>0時(shí),求S關(guān)于r的函數(shù)解析式,并寫出自變量r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•南昌)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為6厘米,⊙O的半徑為r厘米,當(dāng)圓心O從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路AB-BC-CA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A時(shí),⊙O隨著點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng).
(1)若r=厘米,求⊙O首次與BC邊相切時(shí),AO的長(zhǎng).
(2)在⊙O移動(dòng)過程中,從切點(diǎn)的個(gè)數(shù)來考慮,相切有幾種不同的情況寫出不同情況下X的取值范圍及相應(yīng)的切點(diǎn)個(gè)數(shù).
(3)設(shè)⊙O在整個(gè)移動(dòng)過程中,在△ABC內(nèi)部、⊙O未經(jīng)過的部分的面積為S,在S>0時(shí),求S關(guān)于r的函數(shù)解析式,并寫出自變量r的取值范圍.

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