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11.將含有30°角的直角三角板OAB如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,OB在x軸上,若OA=2,將三角板繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。
A.($\sqrt{3}$,-1)B.(1,-$\sqrt{3}$)C.($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$)D.(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$)

分析 先根據(jù)題意畫出點(diǎn)A′的位置,然后過(guò)點(diǎn)A′作A′C⊥OB,接下來(lái)依據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)可得到OA′的長(zhǎng)和∠COA′的度數(shù),最后依據(jù)特殊銳角三角函數(shù)值求解即可.

解答 解:如圖所示:過(guò)點(diǎn)A′作A′C⊥OB.

∵將三角板繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,
∴∠AOA′=75°,OA′=OA.
∴∠COA′=45°.
∴OC=2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\sqrt{2}$,CA′=2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\sqrt{2}$.
∴A′的坐標(biāo)為($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)、特殊銳角三角函數(shù)值的應(yīng)用,得到∠COA′=45°是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.幾何模型:
條件:如圖,A、B是直線l同旁的兩個(gè)定點(diǎn).
問(wèn)題:在直線l上確定一點(diǎn)P,使PA+PB的值最。
方法:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連結(jié)A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B的值最。ú槐刈C明).
模型應(yīng)用:
(1)如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E為AB的中點(diǎn),P是AC上一動(dòng)點(diǎn).連結(jié)BD,由正方形對(duì)稱性可知,B與D關(guān)于直線AC對(duì)稱.連結(jié)ED交AC于P,則PB+PE的最小值是$\sqrt{5}$;
(2)如圖2,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),求PA+PC的最小值;
(3)如圖3,∠AOB=45°,P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn),PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動(dòng)點(diǎn),求△PQR周長(zhǎng)的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某社區(qū)從2011年開(kāi)始,組織全民健身活動(dòng),結(jié)合社區(qū)條件,開(kāi)展了廣場(chǎng)舞、太極拳、羽毛球和跑步四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,現(xiàn)將參加項(xiàng)目活動(dòng)總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成每年參加總?cè)藬?shù)折線統(tǒng)計(jì)圖和2015年各活動(dòng)項(xiàng)目參與人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列題
(1)2015年比2011年增加990人;
(2)請(qǐng)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出2015年參與跑步項(xiàng)目的人數(shù);
(3)組織者預(yù)計(jì)2016年參與人員人數(shù)將比2015年的人數(shù)增加15%,各活動(dòng)項(xiàng)目參與人數(shù)的百分比與2016年相同,請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)2016年參加太極拳的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,在△ABC中,DE∥BC,DB=2AD,△ADE的面積為1,則四邊形DBCE的面積為( 。
A.3B.5C.6D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=2∠DAE=2α.
(1)如圖1,若點(diǎn)D關(guān)于直線AE的對(duì)稱點(diǎn)為F,求證:△ADF∽△ABC;
(2)如圖2,在(1)的條件下,若α=45°,求證:DE2=BD2+CE2
(3)如圖3,若α=45°,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,則等式DE2=BD2+CE2還能成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C、D是半圓O的三等分點(diǎn),若弦CD=2,則圖中陰影部分的面積為$\frac{2}{3}$π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,若要添加一條線段,使之既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,正確的添加位置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,A、B、C是⊙O上的三點(diǎn),∠B=75°,則∠AOC的度數(shù)是( 。
A.150°B.140°C.130°D.120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知a1=$\frac{t}{1+t}$,a2=$\frac{1}{1-{a}_{1}}$,a3=$\frac{1}{1-{a}_{2}}$,…,an+1=$\frac{1}{1-{a}_{n}}$(n為正整數(shù),且t≠0,1),則a2016=$-\frac{1}{t}$(用含有t的代數(shù)式表示).

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