若二次根式
有意義,則x的取值范圍是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭、烏蘭察布卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
長為9,6,5,4的四根木條,選其中三根組成三角形,選法有( 。
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點C、F在BE上,BF=CE,AB=DE,∠B=∠E。求證:∠ACE=∠DFE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點C是以AB為直徑的圓O上一點,直線AC與過點B的切線相交于點D,D點E是BD的中點,直線CE交直線AB與點.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)若ED=
,tanF=
,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,∠AOB=90°, OA=OB,,直線EF經(jīng)過點O,AC⊥EF與點C,BD⊥EF與點D,求證:AC=OD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小月的講義夾里放了大小相同的試卷共12頁,其中語文5頁、數(shù)學(xué)4頁、英語3頁,她隨機地從講義夾中抽出1頁,抽出的試卷恰好是數(shù)學(xué)試卷的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面材料:
在學(xué)習(xí)小組活動中,小明探究了下面問題:菱形紙片ABCD的邊長為2,折疊菱形紙片,將B、D兩點重合在對角線BD上的同一點處,折痕分別為EF、GH.當重合點在對角線BD上移動時,六邊形AEFCHG的周長的變化情況是怎樣的?
小明發(fā)現(xiàn):若∠ABC=60°,
①如圖1,當重合點在菱形的對稱中心O處時,六邊形AEFCHG的周長為_________;
②如圖2,當重合點在對角線BD上移動時,六邊形AEFCHG的周長_________(填“改變”或“不變”).
請幫助小明解決下面問題:
如果菱形紙片ABCD邊長仍為2,改變∠ABC的大小,折痕EF的長為m.
(1)如圖3,若∠ABC=120°,則六邊形AEFCHG的周長為_________;
(2)如圖4,若∠ABC的大小為
,則六邊形AEFCHG的周長可表示為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB為⊙O的弦,OC⊥AB于C,AB=8,OC=3,則⊙O的半徑長為( )
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A.
B.3 C.4 D.5
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