【題目】計算：
①（﹣x）2（﹣x）3（﹣x）4=；
②3aa2+a3=；
③（m﹣n）3（n﹣m）2（m﹣n）= ．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，菱形ABCD中，∠B=60°，AB=2cm，E、F分別是BC、CD的中點，連接AE、EF、AF，則△AEF的周長為（ �。�
A. 2
cm B. 3 cm C. 4cm D. 3cm
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【題目】如圖，將矩形紙片
沿對角線
折疊，點
落在點
處，
交
于點
，連結(jié)
．證明：（1）BF=DF．（2）若BC=8，DC=6，求BF的長。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的結(jié)果是（ �。�
A. x﹣2y B. x+2y C. ﹣x﹣2y D. ﹣x+2y
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【題目】運算結(jié)果為2mn﹣m2﹣n2的是（）
A. （m﹣n）2B. ﹣（m﹣n）2C. ﹣（m+n）2D. （m+n）2
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【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中表示下面各點：
A（2，0）；B（1，-3）；C（3，-5）； D（-3，-5）；E（3，5）；F（5，7）．
（1）A點到原點O的距離是 ______ ．
（2）將點C向x軸的負方向平移6個單位，它與點 ______ 重合．
（3）連接CE，則直線CE與x軸，y軸分別是什么關(guān)系？
（4）點F到x、y軸的距離分別是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，自學(xué)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過自學(xué)不僅可以獲得新知，而且可以培養(yǎng)和鍛煉我們的思維品質(zhì)。請你通過自學(xué)解答下面的問題：
（1）填空：有理數(shù)除法的符號法則是：兩數(shù)相除，同號得正，異號得負.
例如：我們可以根據(jù)有理數(shù)除法的符號法則解不等式： 
，
解：根據(jù)有理數(shù)除法的符號法則，有：
，或
解得： 
（1），或
（2）
由（1）得： 
，
由（2）得： 
所以，原不等式的解集為 
或
.
問題：請用以上方法解不等式
.
（2）解決含有絕對值符號的問題，通常根據(jù)絕對值符號里所含式子的正負性，去掉絕對值符號，轉(zhuǎn)化為不含絕對值符號的問題再解答.
例如：解不等式
.
解：①當(dāng)
，即
時，原式化為：
，
解得
，
此時，不等式
的解集為
；
②當(dāng)
，即
時，原式化為：
，
解得
，
此時，不等式
的解集為
；
綜上可知，原不等式的解集為
或
.
問題：請用以上方法解不等式
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ �。�
A. 檢測我市正在銷售的酸奶的質(zhì)量，應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式
B. 在連續(xù)5次數(shù)學(xué)周考測試中，兩名同學(xué)的平均分相同，方差較大的同學(xué)數(shù)學(xué)成績更穩(wěn)定
C. 某同學(xué)連續(xù)10次投擲質(zhì)量均勻的硬幣，3次正面向上，因此正面向上的概率是30%
D. “打開電視機，正在播放少兒節(jié)目”是必然事件
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