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已知扇形的半徑為3，它的面積等于一個半徑為1的圓的面積，則扇形的圓心角為（　�。�
A、60°B、40°
C、120°D、80°
考點：扇形面積的計算
專題：
分析：設(shè)扇形的圓心角是n°，根據(jù)扇形的面積公式即可列方程求解．
解答：解：設(shè)扇形的圓心角是n°，根據(jù)題意得：
nπ×32
360
=π，
解得：n=40．
故選B．
點評：本題考查了扇形面積的計算：設(shè)圓心角是n°，圓的半徑為R的扇形面積為S，則S扇形=
nπR2
360
或S扇形=
1
2
lR（其中l(wèi)為扇形的弧長）．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
（1）4x2+x-3=0
（2）（x+5）2=49．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一把折扇，已知折扇的骨柄長為30cm，折扇扇面的寬度是骨柄長的一半，折扇張開的角度為120°，若要改用一把圓扇，則圓扇的直徑應(yīng)是多少才能得到與折扇面積一樣的風量．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在四邊形ABCD中，AB∥CD，AB=4，CD=8，AD=6，∠D=45°，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知∠O及其邊上兩點A和B（如圖），用直尺和圓規(guī)作一點P，使點P到∠O的兩邊的距離相等，且到點A、B的距離也相等．（保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，CE與⊙O相切于E，AC⊥CE于C，AC交⊙O于M，若AM=2CM=2，求CE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知三條平行的直線a、b、c，試作等邊△ABC，使其頂點分別在a、b上，在直線a上取一點A，作AD⊥b，D為垂足．再作AD′=AD，∠DAD′=60°，過D′作D′C⊥AD′交直線c與點C，則AC為正三角形的邊長，以AC為半徑，A為圓心畫弧，交直線b于點B，連接BC，則△ABC即為所求．你認為上述作法是否正確？為什么？請加以說明．
學生：老師，我沒看懂什么意思？
老師：你認為這樣作出的是等邊三角形嗎？能證明嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形（空白部分）的面積等于30cm2，求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，在邊AC上取一點D，連接BD，使得∠BDA=∠BAD，過點C作CE⊥BD，交BD的延長線于點E，過點A作AF⊥BD于點F，過點D作DG⊥BC于點G．求證：CE=CG．

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