【題目】以下可以用來證明命題“任何偶數都是4的倍數”是假命題的反例為（ �。�
A. 3 B. 4 C. 8 D. 6
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若△ABC與△DEF全等，A和D，B和F分別是對應頂點，下列結論正確的是（ �。�
A. AB=DE B. ∠A=∠D C. ∠B=∠E D. AC=DF
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點的坐標分別為（－3，2），（－1，3），（2，1）．
（1）作出與△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1（點A，B，C的對應點分別是A1，B1，C1）；
（2）連接AA1，CC1，求出四邊形AA1 C1C的面積．
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【題目】如圖，一次函數的圖象與x軸、y軸分別相交于A、B兩點，且與反比例函數y=
（k≠o）的圖象在第一象限交于點C，如果點B的坐標為(0，2)．OA=OB，B是線段AC的中點．
(l)求點A的坐標及一次函數解析式；
(2)求點C的坐標及反比例函數的解析式．
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，以點M（0，3）為圓心、5為半徑的圓與x軸交于點A、B（點A在點B的左側），與y軸交于點C、D（點C在點D的上方），經過B、C兩點的拋物線的頂點E在第二象限.
(1)、求點A、B兩點的坐標.
(2)、當拋物線的對稱軸與⊙M相切時, 求此時拋物線的解析式.
(3)、連結AE、AC、CE，若
．①求點E坐標；②在直線BC上是否存在點P，使得以點B、M、
P為頂點的三角形和△ACE相似？若存在，直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由.
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【題目】如圖，已知直線l1∥l2 ， 直線l和直線l1、l2分別交于點C和D，在直線l上有一點P（點P與點C，D不重合），點A在直線l1上，點B在直線l2上． 
（1）當點P在C，D之間運動時，試說明：∠PAC+∠PBD=∠APB；
（2）當點P在直線l1的上方運動時，試探索∠PAC、∠APB、∠PBD之間的關系又是如何？為什么？
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