【題目】如圖,矩形ABCD接于半徑為2.5的⊙O,AB=4, 延長BA到E,使AE=
,連接ED.
(1)求證:直線ED是⊙O的切線;
(2)連接EO交AD于F,求FO的長.
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【答案】(1)見解析;(2)
.
【解析】分析:(1)連結(jié)BD.由ABCD是矩形,得到BD的長.在Rt△ABD中,由勾股定理得到AD的長.在Rt△AED中,由勾股定理得到ED2.在△BED中,由勾股定理得到BE2,從而得到BD2=BE2-ED2,由勾股定理的逆定理得到∠BDE=90°,從而得到結(jié)論.
(2)過點(diǎn)O作OH⊥AB于H,由垂徑定理得到AH=BH=2.由三角形中位線定理得到OH=
AD=1.5.在Rt△EHO中,由勾股定理得到EO的長.再由OH∥AD,得到
,從而得到結(jié)論.
詳解:(1)連結(jié)BD.
∵ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,∴BD是直徑,∴BD=5.
在Rt△ABD中,AD=
=3,
∠EAD=180°-∠BAD=90°.
在Rt△AED中,ED2=AD2+AE2=
.
在△BED中,BE2=(4+
)2=
,BD2=25,BE2-ED2=
-
=25,
∴BD2=BE2-ED2,∴∠BDE=90°.
又∵BD是直徑,∴ED是⊙O的切線.
(2)過點(diǎn)O作OH⊥AB于H,則AH=BH=
AB=2.
又∵OB=OD,∴OH=
AD=1.5.
在Rt△EHO中,EO=
=
.
∵∠OHB=∠DAB=90°,∴OH∥AD.
∴
.
∴OF=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
的頂點(diǎn)坐標(biāo)為Q(2,-1),且與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),點(diǎn)P是該拋物線上的一動點(diǎn),從點(diǎn)C沿拋物線向點(diǎn)A運(yùn)動(點(diǎn)P與A不重合),過點(diǎn)P作PD∥y軸,交AC于點(diǎn)D.
【1】求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
【1】求點(diǎn)P在運(yùn)動的過程中,線段PD的最大值;
【1】當(dāng)△ADP是直角三角形時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
【1】在題(3)的結(jié)論下,若點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)F在拋物線上,問是否存在以A、P、E、F為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,求點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用a、b表示,且(a-20)2+|b+10|=0,P是數(shù)軸上的一個動點(diǎn).
(1)在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,并求出A、B之間的距離;
(2)已知線段OB上有點(diǎn)C且|BC|=6,當(dāng)數(shù)軸上有點(diǎn)P滿足PB=2PC時,求P點(diǎn)對應(yīng)的數(shù);
(3)動點(diǎn)P從原點(diǎn)開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,…….點(diǎn)P能移動到與A或B重合的位置嗎?若不能,請直接回答;若能,請直接指出,第幾次移動,與哪一點(diǎn)重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一長方形休閑廣場的四角都設(shè)計(jì)一塊半徑相同的四分之一圓的花壇,正中設(shè)計(jì)一個圓形噴水池,若四周圓形和中間圓形的半徑均為
米,廣場長為
米,寬為
米.
(1)請列式表示廣場空地的面積;
(2)若休閑廣場的長為400米,寬為300米,圓形花壇的半徑為20米,求廣場空地的面積(計(jì)算結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,2)、(1,0),頂點(diǎn)C在函數(shù)y=
x2+bx-1的圖象上,將正方形ABCD沿x軸正方向平移后得到正方形A′B′C′D′,點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)D′落在拋物線上,則點(diǎn)D與其對應(yīng)點(diǎn)D′之間的距離為 ______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明元旦節(jié)吃完晚飯后6點(diǎn)過還沒到7點(diǎn),他陪他媽到成華區(qū)SM廣場去買東西,離家時他發(fā)現(xiàn)他家的時鐘上時針與分針剛好重合,他離家的時間是_______(用幾點(diǎn)幾分幾秒表示,注意“四舍五入”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】嘉淇同學(xué)要證明命題“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的,她先用尺規(guī)作出了如圖1的四邊形ABCD,并寫出了如下不完整的已知和求證.
已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC=AD,AB=
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求證:四邊形ABCD是 四邊形.
(1)在方框中填空,以補(bǔ)全已知和求證;
(2)按嘉淇同學(xué)的思路寫出證明過程;
(3)用文字?jǐn)⑹鏊C命題的逆命題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是邊長為
的等邊△ABC的內(nèi)心,將△OBC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到△OB1C1,B1C1交BC于點(diǎn)D,B1C1交AC于點(diǎn)E,則CE=( )
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A. 2 B.
C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用火柴棒按如圖方式拼圖,第1個圖形共用3根火柴棒,第2個圖形共用9根火柴棒,第3個圖形共用18根火柴棒,……按照這樣的方式繼續(xù)拼圖,第n個圖形共用_____根火柴棒.(用含n的代數(shù)式表示)
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