【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線BM,弦CD//BM,交AB于點(diǎn)F,且
,連接AC,AD,延長(zhǎng)AD交BM于點(diǎn)E.
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(l)求證:△ACD是等邊三角形;
(2)連接OE,若DE=2,求OE的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)![]()
【解析】試題(1)根據(jù)切線的定義可知AB⊥BM,又∵BM//CD,∴AB⊥CD,根據(jù)圓的對(duì)稱性可得AD=AC,再根據(jù)等弧對(duì)等弦得DA=DC,即DA=DC=AC,所以可得△ACD是等邊三角形;(2)△ACD為等邊三角形,AB⊥CD,由三線合一可得∠DAB=30°,連接BD,根據(jù)直徑所對(duì)的角是直角和三角形的內(nèi)角和可得∠∠EBD=∠DAB=30°,因?yàn)?/span>DE=2,求出BE=4,根據(jù)勾股定理得
,直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得,
,
,在Rt△OBE中,根據(jù)勾股定理即可得出OE的長(zhǎng).
試題解析:證:∵BM是⊙O切線,AB為⊙O直徑,∴AB⊥BM,∵BM//CD,∴AB⊥CD,
∴AD=AC,∴AD=AC,∴DA=DC,∴DC=AD,∴AD=CD=AC,∴△ACD為等邊三角形.
證:(2)△ACD為等邊三角形,AB⊥CD,∴∠DAB=30°,連結(jié)BD,∴BD⊥AD.
∠EBD=∠DAB=30°,∵DE=2,∴BE=4,
,
,
,
在Rt△OBE中,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形
中,已知
,在邊
上取點(diǎn)
,使
,連結(jié)
,過(guò)點(diǎn)
作
,與邊
或其延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
.
猜想:如圖①,當(dāng)點(diǎn)
在邊
上時(shí),線段
與
的大小關(guān)系為 .
探究:如圖②,當(dāng)點(diǎn)
在邊
的延長(zhǎng)線上時(shí),
與邊
交于點(diǎn)
.判斷線段
與
的大小關(guān)系,并加以證明.
應(yīng)用:如圖②,若
利用探究得到的結(jié)論,求線段
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,以大于
AC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點(diǎn);②作直線MN交BC于點(diǎn)D,連接AD.若AB=BD,AB=6,∠C=30°,則△ACD的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)
(元)與產(chǎn)品日銷售量
(元)間的關(guān)系如下:
| … | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | … |
| … | 28 | 25 | 22 | 19 | 16 | … |
日銷售量
是銷售價(jià)
的一次函數(shù).
(1)求出日銷售量
(件)與銷售量
(元)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)要使每日的銷售利潤(rùn)200元,每件產(chǎn)品的銷售應(yīng)定為多少元?進(jìn)貨成本多少元?
(3)選作:要使每日的銷售的利潤(rùn)最大,每件產(chǎn)品的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓O上的兩點(diǎn),弧AC=弧BD,AE與弦CD的延長(zhǎng)線垂直,垂足為E.
(1)求證:AE與半圓O相切;
(2)若DE=2,AE=
,求圖中陰影部分的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,D、E是AB、BC上兩點(diǎn),將△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)B落在AC邊上點(diǎn)F處,并且DF∥BC,若CF=3,BC=9,則AB的長(zhǎng)是( )
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A.
B. 15C.
D. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,連接AC,做△ABC的外接圓⊙O,延長(zhǎng)EC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD、AD,BC與AD交于點(diǎn)F分,∠ABC=∠ADB。
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若AE=12,CD=10,求⊙O的半徑。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某華為手機(jī)專賣店銷售
臺(tái)A型手機(jī)和
臺(tái)B型手機(jī)的利潤(rùn)為
元,銷售
A型手機(jī)和
臺(tái)B型手機(jī)的利潤(rùn)為
元.
求每臺(tái)A型手機(jī)和B型手機(jī)的利潤(rùn);
專賣店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的華為手機(jī)共
臺(tái),其中B型手機(jī)的進(jìn)貨量不低于A型手機(jī)的
倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)的A型手機(jī)
臺(tái),這
臺(tái)手機(jī)全部銷售的總利潤(rùn)為
元.
②直接寫出
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式為 ,
的取值范圍是 ;
②該商店如何進(jìn)貨才能使銷售總利潤(rùn)最大?說(shuō)明原因.
專賣店預(yù)算員按照
中的方案準(zhǔn)備進(jìn)貨,同時(shí)專賣店對(duì)A型手機(jī)銷售價(jià)格下調(diào)
元,結(jié)果預(yù)算員發(fā)現(xiàn)無(wú)論按照哪種進(jìn)貨方案最后銷售總利潤(rùn)不變,請(qǐng)你直接寫出
的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃一次性購(gòu)買排球和籃球,每個(gè)籃球的價(jià)格比排球貴30元;購(gòu)買2個(gè)排球和3個(gè)籃球共需340元.
(1)求每個(gè)排球和籃球的價(jià)格:
(2)若該校一次性購(gòu)買排球和籃球共60個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)3800元,且購(gòu)買排球的個(gè)數(shù)少于39個(gè).設(shè)排球的個(gè)數(shù)為m,總費(fèi)用為y元.
①求y關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求m可取的所有值;
②在學(xué)校按怎樣的方案購(gòu)買時(shí),費(fèi)用最低?最低費(fèi)用為多少?
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