【題目】已知:如圖,
是半圓
的直徑,D是半圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A,B 重合), ![]()
(1)求證:AC是半圓
的切線;
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(2)過(guò)點(diǎn)O作BD的平行線,交AC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,且EF=4, AD=6, 求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,D 是邊 AB 上的中點(diǎn),DE 平分∠CDB,且 DE=AC.
(1)求證:CE=AD;
(2)如果AC=BC,求證:四邊形BECD 是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等邊
和等腰
,
,
.
(1)如圖1,點(diǎn)
在
上,點(diǎn)
在
上,
是
的中點(diǎn),連接
,
,則線段
與
之間的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,點(diǎn)
在
內(nèi)部,點(diǎn)
在
外部,
是
的中點(diǎn),連接
,
,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖3,若點(diǎn)
在
內(nèi)部,點(diǎn)
和點(diǎn)
重合,點(diǎn)
在
下方,且
為定值,當(dāng)
最大時(shí),
的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為E,過(guò)點(diǎn)B作BF∥AC交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
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(1)求證:CD=BF;
(2)求證:AD⊥CF;
(3)連接AF,試判斷△ACF的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示了用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)拋擲一枚硬幣的某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
![]()
下面有三個(gè)推斷:
①當(dāng)拋擲次數(shù)是100時(shí),計(jì)算機(jī)記錄“正面向上”的次數(shù)是47,所以“正面向上”的概率是0.47;
②隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,“正面向上”的頻率總在0.5附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)“正面向上”的概率是0.5;
③若再次用計(jì)算機(jī)模擬此實(shí)驗(yàn),則當(dāng)拋擲次數(shù)為150時(shí),“正面向上”的頻率一定是0.45.
其中合理的是
A. ① B. ② C. ①② D. ①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)
,二次函數(shù)
(其中m>4).
(1)求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)利用函數(shù)圖象解決下列問(wèn)題:
①若
,求當(dāng)
且
≤0時(shí),自變量
的取值范圍;
②如果滿足
且
≤0時(shí)自變量
的取值范圍內(nèi)有且只有一個(gè)整數(shù),直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.
(1)
,得
(______). (2)由
,得
(______).
(3)2是不等式
的解(______). (4)由
,得
(______).
(5)如果
,
,則
(______). (6)如果
,則
(______).
(7)
(______)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD, 且E,F(xiàn)分別為BC,CD的中點(diǎn),求∠EAF .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列各組數(shù):(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41),…,由此可發(fā)現(xiàn):
,
,
,…,請(qǐng)寫出第6個(gè)數(shù)組:__.
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