如圖,平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)C(28,28)分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為B、A,一次函數(shù)y=
x+3的圖像分別與x軸和CB交于點(diǎn)D、E,點(diǎn)P 是DE中點(diǎn),連接AP.
(1)求證:△ADO≌△AEC;
(2)求AP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由若干個同樣大小的正方體堆積成一個實物,從不同側(cè)面觀察到如圖所示的投影圖,則構(gòu)成該實物的小正方體個數(shù)為( )
A.6個 B.7個 C.8個 D.9個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校八年級(1)班為了在王強(qiáng)和李軍兩同學(xué)中選班長,進(jìn)行了一次“演講”與“民主測評”活動,A、B、C、D、E五位老師作為評委對王強(qiáng)、李軍的“演講”打分;該班50名同學(xué)分別對王強(qiáng)和李軍按“好”、“較好”、“一般”三個等級進(jìn)行民主測評.統(tǒng)計結(jié)果如下圖、表.
演講得分表(單位:分)
| 評委 姓名 | A | B | C | D | E |
| 王強(qiáng) | 90 | 92 | 94 | 97 | 82 |
| 李軍 | 89 | 82 | 87 | 96 | 91 |
計分規(guī)則:
①“演講”得分按“去掉一
個最高分和一個最低分后計算平均分”;
②“民主測評”分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分;
③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測評”得分×60%.
解答下列問題:
(1)
演講得分,
王強(qiáng)得 分;李軍得 分;
(2) 民主測評得分,王強(qiáng)得 分; 李軍得 分;
(3) 以綜合得分高的當(dāng)選班長,王強(qiáng)和李軍誰能當(dāng)班長?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則本次調(diào)查的樣本容量是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖1),然后拼成一個平行四邊形(如圖2)。那么通過計算兩個圖形的陰影部分的面積,可以驗證成立的公式是( )
A、a2-b2=(a-b)2 B、(a+b)2=a+2ab+b
C、(a-b)2=a2-2ab+b 2 D、a2-b2=(a-b)(a+b)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,四邊形ABCD中AB=BC=1,CD=
,AD=1,且∠B=90°。試求:
(1)∠BAD的度數(shù)。
(2)四邊形ABCD的面積(結(jié)果保留根號)
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