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如圖,等腰直角三角形ABC的直角邊長(zhǎng)與正方形MNPQ的邊長(zhǎng)均為10cm,AC與MN在同一直線(xiàn)上,開(kāi)始時(shí)A點(diǎn)與M點(diǎn)重合,讓△ABC向右運(yùn)動(dòng),最后A點(diǎn)與N點(diǎn)重合.試寫(xiě)出重疊部分的面積y cm2與MA的長(zhǎng)度x cm之間的關(guān)系式,并指出其中的常量與變量.
考點(diǎn):常量與變量
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)圖形及題意所述可得出重疊部分是等腰直角三角形,從而根據(jù)MA的長(zhǎng)度可得出y與x的關(guān)系.再根據(jù)變量和常量的定義:在一個(gè)變化的過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱(chēng)為變量;數(shù)值始終不變的量稱(chēng)為常量可得答案.
解答:解:由題意知,開(kāi)始時(shí)A點(diǎn)與M點(diǎn)重合,讓正方形MNPQ向左運(yùn)動(dòng),兩圖形重合的長(zhǎng)度為AM=x,
∵∠BAC=45°,
∴S陰影=
1
2
×AM×h=
1
2
AM2=
1
2
x2

則y=
1
2
x2,0<x≤10,
其中的常量為等腰直角三角形ABC的直角邊長(zhǎng)與正方形MNPQ的邊長(zhǎng)均為10cm,變量為重疊部分的面積y與MA的長(zhǎng)度x.
點(diǎn)評(píng):本題以動(dòng)態(tài)的形式考查了分類(lèi)討論的思想,函數(shù)的知識(shí),具有很強(qiáng)的綜合性,判斷出折疊部分是等腰直角三角形比較關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線(xiàn)y=a(x-2)2的頂點(diǎn)A在x軸上,開(kāi)口向上,與y軸相交于B點(diǎn),OA=OB.
(1)求出B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)C,使△ABC是直角三角形?若存在,求出C點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寄一封重量在20g以?xún)?nèi)的市內(nèi)平信,郵寄費(fèi)0.80元,試寫(xiě)出寄n封這樣的平信所需郵寄費(fèi)y(元)與n(封)間的函數(shù)關(guān)系式為
 
;當(dāng)n=15時(shí),函數(shù)值為
 
,它的實(shí)際意義是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是小明放學(xué)騎自行車(chē)回家的折線(xiàn)圖,其中t表示時(shí)間,s表示離開(kāi)學(xué)校的路程.請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)折線(xiàn)圖反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?路程s可以看成時(shí)間t的函數(shù)嗎?
(2)求當(dāng)t=5分鐘時(shí)的函數(shù)值;
(3)當(dāng)10≤t≤15時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值是多少?并說(shuō)明它的實(shí)際意義.
(4)學(xué)校離小明家多遠(yuǎn)?小明放學(xué)騎自行車(chē)回家共用了多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AE平分∠BAC,交CD于點(diǎn)E,過(guò)E作EF∥BC,交AB于點(diǎn)F,求證:△ACE≌△AFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次是:
1
2
,-
2
5
,
3
10
,-
4
17
,
5
26
,-
6
37
,…,則第8個(gè)數(shù)是
 
,第n個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=8cm,AB=6cm,BC=10cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度在線(xiàn)段BC間往返運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)D時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ的面積為36?
(2)0<t<5時(shí),若DP≠DQ,當(dāng)t為何值時(shí),△DPQ是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-0.5)2005•(-2)2006=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=a+μ,μ與x成正比例,當(dāng)x=-2時(shí),y=
5
2
;當(dāng)x=2時(shí),y=-
3
2
,則y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案