如圖,點(diǎn)D為碼頭,A,B兩個(gè)燈塔與碼頭的距離相等,DA,DB為海岸線.一輪船離開碼頭,計(jì)劃沿∠ADB的角平分線航行,在航行途中C點(diǎn)處,測得輪船與燈塔A和燈塔B的距離相等.試問:輪船航行是否偏離指定航線?請(qǐng)說明理由.
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【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用.
【分析】只要證明輪船與D點(diǎn)的連線平分∠ADB就說明輪船沒有偏離航線,也就是證明∠ADC=∠BDC,證角相等,常常通過把角放到兩個(gè)三角形中,利用題目條件證明這兩個(gè)三角形全等,從而得出對(duì)應(yīng)角相等.
【解答】解:此時(shí)輪船沒有偏離航線.
理由:由題意知:DA=DB,AC=BC,
在△ADC和△BDC中,
,
∴△ADC≌△BDC(SSS),
∴∠ADC=∠BDC,
即DC為∠ADB的角平分線,
∴此時(shí)輪船沒有偏離航線.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是:根據(jù)條件設(shè)計(jì)三角形全等,巧妙地借助兩個(gè)三角形全等,尋找對(duì)
應(yīng)角相等.要學(xué)會(huì)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,AB=8cm,AC=6cm,則S△ABD:S△ACD=( )
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A.3:4 B.4:3 C.16:9 D.9:16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB過D作直線平行于BC,交AB、AC于E、F,當(dāng)∠A的位置及大小變化時(shí),線段EF和BE+CF的大小關(guān)系是( )
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A.EF=BE+CF B.EF>BE+CF C.EF<BE+CF D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各數(shù):
,
,
,﹣2,0,1.020020002…(相鄰兩個(gè)2之間0的個(gè)數(shù)逐次加1),其中無理數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是標(biāo)準(zhǔn)蹺蹺板的示意圖.橫板AB的中點(diǎn)過支撐點(diǎn)O,且繞點(diǎn)O只能上下轉(zhuǎn)動(dòng).如果∠OCA=90°,∠CAO=25°,則小孩玩耍時(shí),蹺蹺板可以轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角度為__________.
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