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若關于x的分式方程無解,則m的值

 

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【解析

試題分析:根據(jù)解分式方程的步驟,可求出分式方程的解,根據(jù)分式方程無解,可得m的值.

試題解析:方程兩邊同乘x(x-3),得x(2m+x)-(x-3)x=2(x-3)

(2m+1)x=-6

x=-=0或x=3,

x=3時,m=-,

或2m+1=0,解得m=-

考點:分式方程的解.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2015屆山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學校八年級下第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖:在□ABCD中,∠BAD的平分線A E交DC于E,若∠DAE=25o,求∠C、∠B的度數(shù).

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆天津市河西區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

將矩形OABC置于平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,4),點C的坐標為(m,0)(m>0),點D(m,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點B落在坐標平面內(nèi),設點B的對應點為點E.

(1)當m=3時,求點B的坐標和點E的坐標;(自己重新畫圖)

(2)隨著m的變化,試探索:點E能否恰好落在x軸上?若能,請求出m的值;若不能,請說明理由.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆天津市河西區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

若實數(shù)a>0,b<0,則函數(shù)y=ax+b的圖象可能是( 。

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆四川省成都市武侯區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖(1),在矩形ABCD中,把∠B、∠D分別翻折,使點B、D恰好落在對角線AC上的點E、F處,折痕分別為CM、AN,

(1)求證:△ADN≌△CBM;

(2)請連接MF、NE,證明四邊形MFNE是平行四邊形;四邊形MFNE是菱形嗎?請說明理由;

(3)點P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點,連接PQ、CQ、MN,如圖(2)所示,若PQ=CQ,PQ∥MN,且AB=4cm,BC=3cm,求PC的長度.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆四川省成都市武侯區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).

(1)畫出△ABC,關于原點對稱的三角形△A′B′C′;

(2)將三角形A、B、C繞坐標原點O逆時針旋轉90°,畫出圖形,直接寫出點B的對應點的坐標;

(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆四川省成都市武侯區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,邊長為1的菱形ABCD中,DAE=60°.連結對角線AC,以AC為邊做第二個菱形ACEF,FAC=60°.連結AE,再以AE為邊做第三個菱形AEGH,使HAE=60°…按此規(guī)律所作的第2014個菱形的邊長是( 。

A. B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京市順義區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某路段的雷達測速器對一段時間內(nèi)通過的汽車進行測速,將監(jiān)測到的數(shù)據(jù)加以整理,得到不完整的圖表:

時速段

頻數(shù)

頻率

30~40

10

0.05

40~50

36

0.18

50~60

0.39

60~70

70~80

20

0.10

總 計

200

1

 

注:30~40為時速大于或等于30千米且小于40千米,其它類同.

(1)請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)如果此路段汽車時速達到或超過60千米即為違章,那么違章車輛共有多少輛?

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京市門頭溝區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

若關于x的方程(m-2)x2-2x+1=0有兩個不等的實根,則m的取值范圍是(  )

A.m<3 B.m≤3 C.m<3且m≠2 D.m≤3且m≠2

 

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