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26、將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,…排列如圖所示數(shù)表:
(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)23的關(guān)系是
十字框中的五個(gè)數(shù)的和是中間數(shù)23的5倍

(2)設(shè)中間的數(shù)為a,用含a的式子表示十字框中的五個(gè)數(shù)的和s=
5a

(3)若將十字框上、下、左、右平移,可框住另外五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)還有(2)的規(guī)律嗎?
答:

(4)十字框中的五個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?能等于2015嗎?能等于2075嗎?若能,請(qǐng)寫出這五個(gè)數(shù).
分析:(1)由7+21+23+25+39=115,115÷23=5,進(jìn)行判斷;
(2)由(1)計(jì)算的規(guī)律可以直接寫出結(jié)果;
(3)由(1)(2)可以直接得出一般性的結(jié)論;
(4)設(shè)中間的數(shù)為x,它上面的數(shù)是(x-16),下面的數(shù)是(x+16),前面的數(shù)是(x-2),后面的數(shù)是(x+2),,列出方程即可解答.
解答:解:(1)因?yàn)?+21+23+25+39=115,
115÷23=5,
所以十字框中的五個(gè)數(shù)的和是中間數(shù)23的5倍;
(2)S=5a;
(3)由(1)(2)直接回答:有;
(4)設(shè)五個(gè)數(shù)中間的數(shù)為x,它上面的數(shù)是(x-16),下面的數(shù)是(x+16),前面的數(shù)是(x-2),后面的數(shù)是(x+2),
①(x-16)+(x+16)+x+(x-2)+(x+2)=2010,
解得x=402;
因?yàn)槎际瞧鏀?shù),這五個(gè)數(shù)不存在;
②(x-16)+(x+16)+x+(x-2)+(x+2)=2015,
解得x=403;
這五個(gè)數(shù)分別是387、401、403、405、419;
③(x-16)+(x+16)+x+(x-2)+(x+2)=2075,
解得x=415;
這五個(gè)數(shù)分別是399、413、415、417、431.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查表格中所蘊(yùn)含的數(shù)字規(guī)律,并結(jié)合運(yùn)用一元一次方程解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

33、探索與發(fā)現(xiàn):
將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9…,排成如圖的數(shù)表:

問:(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與這十字框中的中間一個(gè)數(shù)有怎樣的關(guān)系?
(2)若把十字框向左平移一列,則第(1)問的結(jié)論還成立嗎?
(3)若將十字框向上、下、左、右平移,可框住另外的五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?若能,請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

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精英家教網(wǎng)將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9…,排成如圖的數(shù)表,問:
(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與15有什么關(guān)系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)的和能等于2009嗎?若能,請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、小明將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,…,排成如圖所示的數(shù)陣,用一個(gè)矩形框框住其中的9個(gè)數(shù),如圖所示.
(1)矩形陰影框中的9個(gè)數(shù)的和與中間一個(gè)數(shù)存在怎樣的關(guān)系?(直接寫出笞案)
(2)若將矩形框上下左右移動(dòng),這個(gè)關(guān)系還成立嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,…排成如下數(shù)字表,用十子框框出5個(gè)數(shù),如圖所示.
(1)如果十字框圖中橫排3個(gè)數(shù)之和為51,那么豎列的3個(gè)數(shù)之和為
51
51
,豎列的3個(gè)數(shù)最下面一個(gè)數(shù)是
29
29

(2)若十字框框住的5個(gè)數(shù)中中間那個(gè)數(shù)為n,則a+b+c+d+e=
5n
5n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9…排成如圖的數(shù)表:
(1)請(qǐng)計(jì)算十字框中的五個(gè)數(shù)的和,它與15有什么關(guān)系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個(gè)數(shù),若十字框中間的這個(gè)數(shù)為a,這五個(gè)數(shù)的和與a有什么關(guān)系,請(qǐng)說明理由;
(3)這五個(gè)數(shù)的和能等于315嗎?若能,請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

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