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19.求證:不論m取什么實數(shù),方程x2-(m2+m)x+m-2=0必有兩個不相等的實數(shù)根.

分析 利用數(shù)形結(jié)合思想,將一元二次方程的解轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)圖象與x軸的交點橫坐標來解決,再根據(jù)拋物線的開口方向以及當x=1時y<0即可證出結(jié)論.

解答 證明:把方程x2-(m2+m)x+m-2=0看成二次函數(shù)y=x2-(m2+m)x+m-2與x軸交點的問題,畫出圖形如圖所示.
∵a=1>0,
∴拋物線的開口向上.
∵當x=1時,y=1-(m2+m)+m-2=-1-m2<0,
∴拋物線與x軸有兩個交點.
故不論m取什么實數(shù),方程x2-(m2+m)x+m-2=0必有兩個不相等的實數(shù)根.

點評 本題考查了方程與函數(shù)之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想化解方程為尋找函數(shù)圖象與x軸交點問題.本題屬于中檔題,利用數(shù)形結(jié)合的思想較簡便,若用根的判別式則難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.
(1)求證:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度數(shù);并判斷線段HG、OH、BG之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;
(3)連結(jié)BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉(zhuǎn)過程中,當G點在何位置時四邊形AEBD是矩形?請說明理由并求出點H的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,已知⊙O的半徑為1,將一塊腰長為$\sqrt{2}$等腰直角三角板ABO的一個頂點與圓心O重合,∠ABO=90°.設(shè)點M為⊙O上一動點,連接BM,過點B向BM下方作BN⊥BM,且BN=BM,連接MN,AN,OM,
(1)求AN的長;
(2)若NM與⊙O相切,求∠BMO的度數(shù);
(3)當O,M,N三點在同一直線上時,求ON的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.k取什么實數(shù)時,關(guān)于x的方程(k-2)x2-2x+1=0.
(1)有兩個不相等的實根;
(2)有一個實根;
(3)沒有實根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知x1,x2是二次方程ax2+bx+c=0的兩根,記S1=x1+x2,S2=x12+x22,…,Sn=x1n+x2n,則aSn+bSn-1+cSn-2的值為0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點4 (1,-3 ),B (2,0)
(Ⅰ)求這個一次函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若以O(shè)、A、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形.
①請直接寫出所有符合條件的C點坐標;
②如果以O(shè)、A、B、C為頂點的四邊形為菱形,請直接寫出點C的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{11x+3z=9}\\{2x-6y+4z=5}\\{3x+2y+z=8}\end{array}\right.$,較簡便的方法是( 。
A.先消z,再解$\left\{\begin{array}{l}{2x-6y=-15}\\{19x+9y=8}\end{array}\right.$
B.先消z,再解$\left\{\begin{array}{l}{11x+3y=9}\\{10x+14y=27}\end{array}\right.$
C.先消y,再解$\left\{\begin{array}{l}{11x+3z=9}\\{11x+7z=29}\end{array}\right.$
D.先消x,再解$\left\{\begin{array}{l}{22y+2z=61}\\{66y-38z=-33}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,已知在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC交于點E,以點B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠ABC,把△BAE順時針旋轉(zhuǎn),得到△BA′E′,連接DA′,若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,則∠DA′E′的大小為(  )
A.130°B.150°C.160°D.170°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,點D是直線l外一點,在l上取兩點A,B,連接AD,分別以點B,D為圓心,AD,AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點C,連接CD,BC,則四邊形ABCD是平行四邊形,理由是兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.

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