【題目】如圖,拋物線
與
軸交于
,
兩點,點
在點
的左側(cè),拋物線與
軸正半軸交于點
,分別連接
、
,則有
,
,
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)設(shè)
為拋物線的頂點,點
為線段
上任意一點,過點
作
軸的垂線分別交直線
及拋物線于點
、點
,當(dāng)
是銳角三角形時,求
的取值范圍.
(3)在(2)的前提下,設(shè)
,求
的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在大樓AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,樓高AB=60米,在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A,C,E在同一直線上.
(1)求坡底C點到大樓距離AC的值;
(2)求斜坡CD的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC⊥AC,圓心O在AC上,點M與點C分別是AC與⊙O的交點,點D是MB與⊙O的交點,點P是AD延長線與BC的交點,且ADAO=AMAP.
(1)連接OP,證明:△ADM∽△APO;
(2)證明:PD是⊙O的切線;
(3)若AD=12,AM=MC,求PB和DM的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
交
軸于點
,交
軸于點
,
.
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(1)如圖1,求
的值;
(2)如圖2,經(jīng)過點
的直線
與直線
交于點
,與
軸交于點
,
,交
于點
,設(shè)線段
長為
,求
與
的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點
在第四象限,
交
于點
,
,點
在第一象限,
,點
在
軸上,點
在
上,
交
于點
,
,過點
作
,交
于點
,
,
,
,點
的坐標(biāo)為
,連接
,求
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
與直線
交于點
和點
,與
軸交于點
,且點
在
軸上,
為拋物線
的頂點.
(1)求拋物線的解析式及頂點
的坐標(biāo);
(2)若
是第一象限內(nèi)拋物線上的一個運動的點,點
的橫坐標(biāo)為
,過點
作
軸,交直線
于點
,求當(dāng)
為何值時,線段
的長最大?最大值是多少?并直接寫出此時點
的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)
的長取得最大值時,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點
,使以
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出符合條件的點
的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)興趣小組為了解全校學(xué)生星期六和星期日在家使用手機的情況,興趣小組隨機抽取若干名學(xué)生,調(diào)查他們周末兩天的使用手機時間,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.根據(jù)圖表信息,解答下列問題:
閱讀時間 (小時) | 頻數(shù) (人) | 頻率 |
1≤x<2 | 9 | 0.15 |
2≤x<3 | a | m |
3≤x<4 | 18 | 0.3 |
4≤x<5 | 12 | n |
5≤x<6 | 6 | 0.1 |
合計 | b | 1 |
(1)填空:a= ,b= ,m= ,n= :
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)這個中學(xué)的學(xué)生共有1200人,根據(jù)上面信息來估算全校學(xué)生中周末兩天使用手機時間不低于4小時的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E是AB中點,在AD上取一點G,以點G為圓心,GD的長為半徑作圓,該圓與BC邊相切于點F,連接DE,EF,則圖中陰影部分面積為( 。
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A. 3πB. 4πC. 2π+6D. 5π+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,
,將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),得到
,當(dāng)點
在線段CA延長線上時
的面積為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.“清明時節(jié)雨紛紛”是必然事件
B.為了解某燈管的使用壽命,可以采用普查的方式進行
C.甲乙兩組身高數(shù)據(jù)的方差分別為
、
,那么乙組的身高比較整齊
D.一組數(shù)據(jù)3,5,4,5,6,7的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)都是5
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