科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
(1)解方程:
;
(2)解不等式組:![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
自2014年12月28日北京公交地鐵調(diào)價以來,人們的出行成本發(fā)生了較大的變化. 小林根據(jù)新聞,將地鐵和公交車的票價繪制成了如下兩個表格。(說明:表格中“6~12公里”指的是大于6公里,小于等于12公里,其他類似)
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根據(jù)以上信息回答下列問題:
小林辦了一張市政交通一卡通學(xué)生卡,目前乘坐地鐵沒有折扣。
(1)如果小林全程乘坐地鐵的里程為14公里,用他的學(xué)生卡需要刷卡交費________元;
(2)如果小林全程乘坐公交車的里程為16公里,用他的學(xué)生卡需要刷卡交________元;
(3)小林用他的學(xué)生卡乘坐一段地鐵后換乘公交車,兩者累計里程為12公里。已知他乘坐地鐵平均每公里花費0.4元,乘坐公交車平均每公里花費0.25元,此次行程共花費4.5元。請問小林乘坐地鐵和公交車的里程分別是多少公里?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“x與y的積”用代數(shù)式表示為xy,老師提出單項式“xy”可以解釋為:一件商品的單價為x元,則購買y件此商品共需要花費xy元。
(1)小晨對“xy”也賦予了一個含義:圓柱的底面積為x平方米,高為y米,則它的_______為xy立方米;
(2)請你參照他們的說法對“xy”再賦予一個含義:
_________________________________________________________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
下列四張正方形硬紙片,分別將陰影部分剪去后,再沿虛線折疊,其中可以圍成一個封閉長方體包裝盒的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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