【題目】已知關(guān)于
的一元二次方程x2-4x+k+1=0
(1)若
=-1是方程的一個(gè)根,求k值和方程的另一根;
(2)設(shè)x1,x2是關(guān)于x的方程x2-4x+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,是否存在實(shí)數(shù)k,使得x1x2>x1+x2成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)k= -6 ,方程的另一根是5.
(2)不存在.理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)把
=-1代入方程即可求出k的值,利用根與系數(shù)的關(guān)系可求出方程的另一根;(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系可得x1+x2=4,x1x2=k+1,代入x1x2>x1+x2求出k的取值范圍,然后利用Δ≥0,求出k的取值范圍,比較即可.
試題解析:(1)把
=-1代入方程x2-4x+k+1=0 ,得1+4+k+1=0 ,解得k= -6 ,設(shè)另一個(gè)根為x,則x+(-1)=4,所以x=5,即方程的另一根是5.(4分)
( 2 )不存在.理由:由題意得Δ=16-4(k+1)≥0,解得k≤3.∵x1,x2是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴x1+x2=4,x1x2=k+1,由x1x2>x1+x2得k+1>4,∴k>3,∴不存在實(shí)數(shù)k使得x1x2>x1+x2成立.(4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一家商店進(jìn)行門店升級(jí)需要裝修,裝修期間暫停營(yíng)業(yè),若請(qǐng)甲乙兩個(gè)裝修組同時(shí)施工,8天可以完成,需付費(fèi)用共3520元;若先請(qǐng)甲組單獨(dú)做6天,再請(qǐng)乙組單獨(dú)做12天可以完成,需付費(fèi)用3480元,問(wèn):
甲、乙兩組工作一天,商店各應(yīng)付多少錢?
已知甲組單獨(dú)完成需12天,乙組單獨(dú)完成需24天,單獨(dú)請(qǐng)哪個(gè)組,商店所需費(fèi)用最少?
裝修完畢第二天即可正常營(yíng)業(yè),且每天仍可盈利200元
即裝修前后每天盈利不變
,你認(rèn)為商店應(yīng)如何安排施工更有利?說(shuō)說(shuō)你的理由
可用
問(wèn)的條件及結(jié)論![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等腰
中,
,
,點(diǎn)
,點(diǎn)
分別是
軸,
軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊
交
軸于點(diǎn)
,斜邊
交
軸于點(diǎn)
.
(1)如圖①,當(dāng)?shù)妊?/span>
運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)
恰為
中點(diǎn)時(shí),連接
,求證:
;
(2)如圖②,當(dāng)?shù)妊?/span>
運(yùn)動(dòng)到使
時(shí),
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,
.在
軸上是否存在點(diǎn)
,使
為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】勾股定理是數(shù)學(xué)史上非常重要的一個(gè)定理.早在
多年以前,人們就開始對(duì)它進(jìn)行研究,至今已有幾百種證明方法.在歐幾里得編的《原本》中證明勾股定理的方法如下,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀并解答相關(guān)問(wèn)題:如圖,分別以
的三邊為邊長(zhǎng),向外作正方形
、
、
.
![]()
(1)連接
、
,求證:![]()
(2)過(guò)點(diǎn)
作
的垂線,交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
.
①試說(shuō)明四邊形
與正方形
的面積相等;
②請(qǐng)直接寫出圖中與正方形
的面積相等的四邊形.
(3)由第(2)題可得:正方形
的面積
正方形
的面積
_______________的面積,即在
中,
__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)箱子,其中甲箱內(nèi)有
顆球,分別標(biāo)記號(hào)碼
,且號(hào)碼為不重復(fù)的整數(shù),乙箱內(nèi)沒(méi)有球.已知小育從甲箱內(nèi)拿出
顆球放入乙箱后,乙箱內(nèi)球的號(hào)碼的中位數(shù)為
.若此時(shí)甲箱內(nèi)有
顆球的號(hào)碼小于
,有
顆球的號(hào)碼大于
,若他們的中位數(shù)都為
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要建一個(gè)如圖所示的面積為300
的長(zhǎng)方形圍欄,圍欄總長(zhǎng)50m,一邊靠墻(墻長(zhǎng)25m),
![]()
(1)求圍欄的長(zhǎng)和寬;
(2)能否圍成面積為400
的長(zhǎng)方形圍欄?如果能,求出該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,如果不能請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時(shí)間的函數(shù)圖形如圖所示,下列說(shuō)法正確的有( )
![]()
①快車追上慢車需6小時(shí);②慢車比快車早出發(fā)2小時(shí);③快車速度為46km/h;④慢車速度為46km/h; ⑤A、B兩地相距828km;⑥快車從A地出發(fā)到B地用了14小時(shí)
A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一根長(zhǎng)度為
的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形.
(1)如果所圍等腰三角形的腰長(zhǎng)是底邊長(zhǎng)的2倍,則此時(shí)的底邊長(zhǎng)度是多少?
(2)所圍成的等腰三角形的腰長(zhǎng)不可能等于
,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明原因.
(3)若所圍成的等腰三角形的腰長(zhǎng)為
,請(qǐng)求出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司購(gòu)買了一批
、
型芯片,其中
型芯片的單價(jià)比
型芯片的單價(jià)少9元,已知該公司用3120元購(gòu)買
型芯片的條數(shù)與用4200元購(gòu)買
型芯片的條數(shù)相等.
(1)求該公司購(gòu)買的
、
型芯片的單價(jià)各是多少元?
(2)若兩種芯片共購(gòu)買了200條,且購(gòu)買的總費(fèi)用為6280元,求購(gòu)買了多少條
型芯片?
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