【題目】如圖①,在
中,
,
,將
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
得
,連接
、
.直線
、
交于點
.
(
)當(dāng)
時,
__________.
(
)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形
的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值.若不存在,說明理由.
(
)如圖②.若
中,
,其余條件不變,四邊形
的面積是否存在最大值?若存,求出最大值.若不存在,說明理由.
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【答案】(1)
;(
)存在,理由見解析;(
)存在,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形兩底角相等,即可解決問題.
(2)存在.首先證明∠AMC=90°,在Rt△ABC中,根據(jù)AB=4,BC=3,可得
,可得S△ABC=
×3×4=6,因為當(dāng)△ACM的面積最大時,四邊形ABCM的面積最大,因為△ACM是直角三角形,AC=5,所以當(dāng)AM=CM=
時,△ACM的面積最大,最大值為=
,由此即可解決問題.
(3)存在.如圖②中,作AN⊥BC于N.首先證明∠AMC=60°,在Rt△ABN中,AB=4,∠ABN=60°,推出BN=
AB=2,AN=
,在Rt△ACN中,
,可得S△ABC=
×3×2=
,因為當(dāng)△ACM的面積最大時,四邊形ABCM的面積最大,因為∠AMC=60°所以當(dāng)△ACM是等邊三角形時,△ACM的面積最大,由此即可解決問題.
解:(
)∵
,
,
∴
.
故答案為
.
(
)存在,理由如下,
如圖①中,
![]()
∵
,
∴
,
∵
,
,
∴
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
在
中,∵
,
,
∴
,
∵
,
∴當(dāng)
的面積最大時,四邊形
的面積最大,
∵
是直角三角形,
,
∴當(dāng)
時,
的面積最大,最大值為
,
∴四邊形
的面積的最大值為
.
(
)存在,理由如下,
如圖②中,作
于
,
![]()
∵
,
∴
,
∵
,
,
∴
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
在
中,∵
,
,
∴
,
,
在
中,
,
∴
,
∴當(dāng)
的面積最大時,四邊形
的面積最大,
∵
,
∴當(dāng)
是等邊三角形時,
的面積最大,
最大值為
,
∴四邊形
的面積的最大值為
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,點
為
的中點,點
分別為
邊上的動點.
(1)若點
分別為
的中點,求線段
的長;
(2)若
,
①求證:
∽
;
②試問
與
相似嗎?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將長為20cm,寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm.
根據(jù)題意,將下面的表格補充完整:
白紙張數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
紙條長度 | 20 | ______ | 54 | 71 | ______ |
|
直接寫出用x表示y的關(guān)系式:______ ;
要使粘合后的總長度為1006cm,需用多少張這樣的白紙?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校開展“經(jīng)典誦讀”比賽活動,誦讀材料有《論語》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》(分別用字母A,B,C依次表示這三個誦讀材料),將A,B,C這三個字母分別寫在3張完全相同的不透明卡片的正面上,把這3張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.小明和小亮參加誦讀比賽,比賽時小明先從中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的內(nèi)容,放回后洗勻,再由小亮從中隨機抽取一張卡片,選手按各自抽取的卡片上的內(nèi)容進行誦讀比賽.
(1)小明誦讀《論語》的概率是 .
(2)請用列表法或畫樹狀圖法求小明和小亮誦讀兩個不同材料的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,分別探索下列四個圖形中∠P、∠A、∠C,發(fā)現(xiàn)有如下三種數(shù)量關(guān)系:∠A+∠C =∠P ;∠P+∠A =∠C ;∠P+∠C =∠A,請你選擇其中的兩種數(shù)量關(guān)系說明理由.
(1)我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .
理由:
(2) 我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .
理由:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙
半徑為
,
是⊙
的直徑,
是⊙
上一點,連接
,⊙
外的一點
在直線
上.
(
)若
,
.
①求證:
是⊙
的切線.
②陰影部分的面積是__________.(結(jié)果保留
)
(
)當(dāng)點
在⊙
上運動時,若
是⊙
的切線,探究
與
的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖7,推理填空:
(1)∵∠A =∠_____(已知),
∴AC∥ED(____________________________________);
(2)∵∠2 =∠_____(已知),
∴AC∥ED(_________________________________________);
(3)∵∠A +∠____ = 180°(已知),
∴AB∥FD(_________________________________________);
(4)∵AC∥ED(已知),
∴∠2 +∠____ = 180°(_________________________________________);
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將長為20cm,寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm.
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(1)根據(jù)題意,將下面的表格補充完整.
白紙張數(shù)x(張) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
紙條總長度y(cm) | 20 | 54 | 71 | … |
(2)直接寫出y與x的關(guān)系式.
(3)要使粘合后的長方形總面積為1656cm2,則需用多少張這樣的白紙?
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