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【題目】下列圖形中,既是軸對稱又是中心對稱圖形的是(

A. 菱形B. 等邊三角形C. 平行四邊形D. 直角三角形

【答案】A

【解析】

根據軸對稱圖形和中心對稱圖形對各選項分析判斷即可得解.

A. 菱形既是軸對稱又是中心對稱圖形,故本選項正確;

B. 等邊三角形是軸對稱,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;

C. 平行四邊形不是軸對稱,是中心對稱圖形,故本選項錯誤;

D. 直角三角形不是軸對稱(等腰直角三角形是),也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】類似于平面直角坐標系,如圖1,在平面內,如果原點重合的兩條數軸不垂直,那么我們稱這樣的坐標系為斜坐標系.若P是斜坐標系xOy中的任意一點,過點P分別作兩坐標軸的平行線,與x軸、y軸交于點M、N,如果M、N在x軸、y軸上分別對應的實數是a、b,這時點P的坐標為(a,b).

(1)如圖2,在斜坐標系xOy中,畫出點A(﹣2,3);

(2)如圖3,在斜坐標系xOy中,已知點B(5,0)、C(0,4),且P(x,y)是線段CB上的任意一點,則y與x之間的等量關系式為 ;

(3)若(2)中的點P在線段CB的延長線上,其它條件都不變,試判斷(2)中的結論是否仍然成立,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算(﹣3×2的結果是( 。

A. 5 B. ﹣5 C. 6 D. ﹣6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們給出如下定義:若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱這個四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個四邊形的勾股邊.

(1)寫出你所學過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱            ;

(2)如圖1,已知格點(小正方形的頂點)O(0,0),A(3,0),B(0,4),請你直接寫出所有以格點為頂點,OA、OB為勾股邊且有對角線相等的勾股四邊形OAMB的頂點M的坐標.

(3)如圖2,將△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉60°,得到△DBE,連接AD、DC,∠DCB=30°.求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

(4)若將圖2中△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉a度(0°<a<90°),得到△DBE,連接AD、DC,則∠DCB=      °,四邊形ABCD是勾股四邊形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列條件中,不能判定四邊形是正方形的是(

A. 對角線互相垂直且相等的四邊形B. 一條對角線平分一組對角的矩形

C. 對角線相等的菱形D. 對角線互相垂直的矩形

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是我國古代數學家楊輝最早發(fā)現的圖形,稱為“楊輝三角”.他的發(fā)現比西方要早五百年左右,由此可見我國古代數學的成就是非常值得中華民族自豪的!“楊輝三角”中有許多規(guī)律,如其中每一行的數字正好對應了(a+b)n(n為非負整數)的展開式中a按次數從大到小排列的項的系數.例如,(a+b)2=a2+2ab+b2,展開式中的系數1、2、1恰好對應圖中第三行的數字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,展開式中的系數1、3、3、1恰好對應圖中第四行的數字.請認真觀察此圖,寫出(a+b)4的展開式,(a+b)4_______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下列一組數:1.-2.3.-4.5.-6.7.-8.…,則第101個數是( )

A. 100 B. -100 C. 101 D. -101

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題同旁內角互補,兩直線平行;全等三角形的周長相等;直角都相等;等邊對等角。它們的逆命題是真命題的個數是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,O是邊長為4cm的正方形ABCD的中心,M是BC的中點,動點P由A開始沿折線ABM方向勻速運動,到M時停止運動,速度為1cm/s設P點的運動時間為t(s),點P的運動路徑與OA、OP所圍成的圖形面積為S(cm2),則描述面積S(cm2)與時間t(s)的關系的圖像可以是( )

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